1. 首頁 > 生活百科 > >

獻給教師節的禮物作文600字 獻給教師節的禮物作文

生活百科禮物

作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法 。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文） 。下面是小編給大家整理的獻給教師節的禮物作文，希望對大家有所幫助 。
獻給教師節的禮物作文1
今天是教師節 。小芳很早就起了床，心中一直想：今天送什么禮物給老師呢?哦，對了 。她匆匆地拿了書包就向門外走去 。她來到山坡前，只見漫山遍野的野菊花，有黃的、白的……在陽光的照射下顯得十分美麗 。小芳采了兩束野菊花，心里十分高興 。“秋菊能傲霜”，這朵盛開的菊花不正象征著我們的老師不畏困難的精神嗎?送一束野菊花給老師是多么有意義啊!小芳越想越高興，一路上蹦蹦跳跳地，頭發上的蝴蝶結也跟在跳動 。
到了學校，小芳聶手聶腳地走到老師的辦公室，看到辦公室里沒人 。于是，小芳來到窗前，悄悄地把一束花插在筆筒里 。筆筒里放著筆和尺，筆筒旁有一瓶墨水，墨水蓋還打開著，顯然剛用過不久 。它旁邊還有一個地球儀 。最引人注目的還是那本臺歷，上面寫著“九月十日中國教師節”這幾個字，它是多么醒目，多么耀眼 。桌子中間放著一本《語文》書，那本書上面滲透著老師辛勤的汗水啊!書上還放著老師摘下的眼鏡 。老師，您昨天備課肯定又是一個晚上 。難怪您每次上課都講得那么好，讓我們學起來是那么明白 。您為了上好每一節課，費了多少心血啊!老師啊!您太辛苦了!想到這里，她笑了，笑容里流露出對老師的感激 。她悄悄地說了一聲：“老師，您節日快樂!”手里握著另一束菊花離開了 。
老師回到辦公室后，戴上眼鏡，剛準備拿筆，發現筆筒里插了一束花，露出了會心的微笑 。
獻給教師節的禮物作文2
記得上一年級的時候，要過教師節了，同學們都紛紛為老師準備禮物，而我卻不知道該準備什么 。
放學之后，吃完了飯，我就拉著媽媽去精品店挑禮物，挑了好長時間，我終于挑到了一個閃燈，媽媽讓別人把這個燈裝到了一個漂亮的盒子里，我認認真真的在上面寫到：祝丁老師教師節快樂!下午，媽媽把我送到了學校，我雙手抱著送給老師的禮物，小心翼翼地走向教室 。
上課了，老師像往常一樣，笑咪咪地走進教室，同學們都把禮物送給了老師，我卻拿著禮物不敢上去，旁邊的同學都在催促我上去，我聽了他們的話，慢慢的走上講臺，小聲而膽怯地對丁老師說：“祝丁老師教師節快樂!”丁老師微笑地接過禮物，和藹可親地說：“謝謝你 ?！?br />
丁老師把禮物拆開了，同學們一看都驚喜了，七嘴八舌地說：“好漂亮啊!這是什么燈啊?”有的同學說是燈泡，有的同學說是臺燈，還有的同學說是彩燈 。丁老師看到這個五彩斑斕的燈也特別的高興就對我們說：“同學們，這個燈很漂亮，你們知道這是什么燈嗎?”這時，有同學說：“把這個燈插上電源，還會散發出香味呢，所以也叫香燈 。”于是丁老師就把這個燈插上電源，燈立刻就變成了紫色，臺下的同學們異口同聲地“哇”了起來，“好漂亮啊!紫紫的燈光，這么漂亮的燈還能散發出香味，可真美呀!”
看著老師這么喜歡我送的禮物，看著同學們這樣喜歡我送給老師的禮物，我的心里美極了，不由的我得意洋洋地想：“我的眼光可真好呀，我送給丁老師的禮物一定是丁老師最喜愛的禮物 。
獻給教師節的禮物作文3
今天，是9月10日──教師節，童彤很早就走向學校 。在去學校的路上，她一直在想：今天是教師節，該送什么給李老師呢?
她回想起李老師曾多次在課堂上為不聽課的同學操心，又不知多少次深夜備課不知疲倦 。突然，童彤的眼睛一亮，田野邊長著成群的野花，紅的，黃的，紫的……它們一個個昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒競相錠放，它們的品質多么像我們的教師啊!對，就把菊花送給李老師!于是，童彤就小心翼翼地摘了起來，一朵，兩朵，三朵 。童彤一口氣不知摘了多少朵，無數朵花啊!無數份心意呀!李老師一定會喜出望外的 。
童彤興沖沖地來到學校，書包都沒來得及放下，就迫不及待地跑到李老師的辦公室 。辦公室的窗開著，里面沒有人，窗下就是李老師的辦公桌 ?！敖o李老師來個驚喜不比當面送上更有意義嗎?真是天賜良機啊!”童彤想著，心里美滋滋的，微笑浮現在她臉上 。她捧出手中的野菊花，分兩把插入筆筒 。晨光中，野菊花顯得異常嬌嫩，上面的水珠顯得格外晶瑩透亮，它散發出淡淡的清香在辦公桌上輕輕飄揚 。心里默念到：菊花呀菊花，在這特別的日子里，請你代表我想老師獻上節日的問候!

推薦閱讀