當遠離了官場的喧囂之時 ， 另一片春色已在醞釀之中 。俞樾回到江南 ， 依舊留下了不朽的成就 。他致力于書法與經書 ， 在挫折之時不失意、不苦悶 ， 在春花落盡之時 ， 珍藏了屬于自己的春色滿園 。他的一生 ， 便是無限的春天 。一句詩貫穿了他的一生 。即使一切終將過去 ， 而后卻是更加繁茂的夏天 。
春是東坡筆下的黃州 ， 在月色之下乘著細細的流水登入他的殿堂 ， 臥在綠楊橋下等待杜鵑送來燦爛的明日 。春天的色彩不是濃墨重彩 ， 而是清麗的時節淡淡地勾勒出春的眉眼 。是熬過漫長冬日的第一縷溫暖 ， 是花落之后明朝愈發濃烈的希望 。當漸漸的 ， 春蘇醒了過來 ， 熠熠生輝的生命都將沐浴在這無窮的熱忱之中 。
如果能 ， 將春挽留 。就將春的色彩 ， 隨那片片落英 ， 拾入手心 ， 藏于眸中 ， 溺于心底 。
春天的色彩作文800字初三9
春天的顏色真是五彩繽紛 ， 太陽是紅燦燦的 ， 天空是湛藍的 ， 樹梢是嫩綠的 ， 迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天 ， 畫家愛描繪春天 ， 因為春天是世界一切美的融合 ， 一切色彩的總會 。我很奇怪 ， 這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的 ， 它滋潤著大地 ， 撫摸著大地 ， 小聲地呼喚著大地 ， 在人們不知不覺的時候 ， 他們竟悄悄地匯成了小河 ， 積成了深潭 。啊 ， 原來是春雨給潭水帶來綠色的生命 。
風和雨總是結伴而來的 。早春的 ， 帶點兒寒氣的風 ， 吹醒了萬物 ， 樹梢綠了 ， 大地綠了 ， 連高聳的樓房的平臺也綠了 。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸 。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風的吹拂下 ， 滿山滿坡的野花睜開了眼 ， 一朵、兩朵 ， 一叢、兩叢……連成片 ， 匯成海 。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋 ， 煩惱沒有了 ， 萎靡沒有了 。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心 。
再看看春天的天空吧 。怎么天空也是五顏六色 ， 使人眼花繚亂?啊 ， 那是孩子們放的風箏 。在藍天白云映照下 ， 千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著 ， 飛升著 ， 多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們 ， 天空屬于孩子們 ， 然而他們不是同時也在努力地打扮著春天 ， 增添著春天的色彩嗎?
但是 ， 如果你俯下身子去仔細審視 ， 你會發現在悅目的色彩中 ， 還有零星的枯黃 ， 那是殘冬留下的痕跡 。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的 ， 望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草 ， 誰還會有好心境?可是 ， 你不妨削去枯黃的冬衣 ， 你會有更新奇的發現 ， 嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著 ， 孕育著更美的春天 。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著 。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊 ， 你為春天的色彩貢獻了什么?
春天的色彩作文800字初三10
春天的顏色真是五彩繽紛 ， 太陽是紅燦燦的 ， 天空是湛藍的 ， 樹梢是嫩綠的 ， 迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天 ， 畫家愛描繪春天 ， 因為春天是世界一切美的融合 ， 一切色彩的總會 。我非常奇怪 ， 這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的 ， 它滋潤著大地 ， 撫摸著大地 ， 小聲地呼喚著大地 ， 在人們不知不覺的時候 ， 他們竟悄悄地匯成了小河 ， 積成了深潭 。啊 ， 原來是春雨給潭水帶來綠色的生命 。
風與雨總是結伴而來的 。早春的 ， 帶點兒寒氣的風 ， 吹醒了萬物 ， 樹梢綠了 ， 大地綠了 ， 連高聳的樓房的平臺也綠了 。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸 ?！闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?
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