2022年度校本研修心得體會 2022校本研修個人心得體會( 七 )


以前我的認識就是“春蠶到死絲方盡”,教師的工作的確需要奉獻 。經過這學年的校本研修后,我又認為新課程中有愛心,有創意,能夠擴展教學資源,對學生自主學習,終身學習產生影響的具有注重人文關懷的教師 。如關于真才實學的教師 。也許“給學生一杯水,自我首先得有一桶水”的說法已經有些過時,但若將自我擁有的那桶水變成不斷更新的“活水”,又有何不可同時,隨著信息時代的到來,學生獲取知識的途徑也越來越廣泛,以學生為友,甚至以學生為師都是必然趨勢 。僅有這樣,才能感染學生勤學善思 。也僅有這樣才能更和諧地與學生相處,才能成為學生心目中的好教師 。
首先,教師對學生的影響是深遠性的,影響不是一時的,而是長遠的,所以教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,所以,教師必須要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自我首先做到;凡是要求學生不能做的,自我堅決不做 。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友 。
其次,對學生胸懷要博大,情感的體驗要細微,“沒有理由要求每個學生喜歡我,但我必須喜歡每個學生” 。師生關系和諧、融洽,學生感受到教師對自我的肯定,便會主動親近教師,樂于理解教師的教誨,使師生心靈溝通,從而激發學生學習的進取性和創造性 。
總之,經過這學年的教師校本研修學習,使我深深地體會到做一名讓領導放心、學生滿意、家長信任的好教師就是要以熱愛事業為核心,把熱愛學生視為靈魂,在構建師生和諧關系的基礎上不斷進取 。
2021校本研修個人心得體會10
緊張而有意義的_之行結束之后,我們又投入到了校本研修中,經過兩周的研修,我們聽課評課,參加研討講座,備課上公開課 ??傊斋@滿滿,感想頗多 。
一、要熱愛教師這份職業 。教師是太陽下最光輝的職業,既然選擇了這一份光榮的職業,那么就要把它當做自我的事業去做 。這就要求我們要甘于平凡和等待,用自我的付出和奉獻去獲得職業的幸福感,同時要有敬業的精神和態度,做有夢想,有道德情操,有扎實學識和有仁愛之心的四有教師 。在語言上行為上,處處對學生關愛,要有耐心,傾入自我的關愛與活力,尊重每一位學生,做到因材施教,看到每一位學生的提高與成長 。
二、要樹立主人翁意識和增強團隊精神 。來到洪洞二中便成為其中的一員,所以要樹立主人翁意識,要有認同感和歸屬感,適應現有的環境,要主動融入并適應到新的環境中來,同時與新的同事友好相處,要提高團隊意識與各科教師之間合作協調,并且互相尊重,互相學習 。要增強工作的執行本事,工作細致化、精準化,不斷加強自身學習,充分利用可利用的資源,與時俱進,不斷掌握變化中的情景 。
三、迅速成長,成為一名合格的教師 。站在新的起點,要有新的目標 。作為一名新教師,要充分利用課堂這一寶貴資源,要進取聽課、評課,認真備課、上課,參與公開課、匯報課,這樣才能不斷提升自我 。要多讀書學習,不僅僅要讀本學科的專業書籍,同時也要涉獵其他領域的書籍和陶冶情操的書籍,豐富自我的智慧 。要提高自身的專業化水平,做到每個教學環節都不放松,認真研讀“先學后教,當堂訓練”的教學方法,努力運用于實踐,將理論與實踐相結合,成就成功的課堂 。
總之,經過兩周的研修,我意識到成為一名合格的教師不是一蹴而就的,而是要經過不斷地堅持和努力才能夠實現的,所以我要充分發揮自我的主觀能動性,努力工作,成就一份輝煌的事業 。

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