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關于成長的作文敘事初中作文 重陽節的敘事初中作文( 三 )

生活百科老爺爺


泉水從高處的斷崖上一瀉而下，雖然水流不大，但是沖擊而下的水聲也很響 。我與朋友站到一個石塊上，看著俊秀靈氣的流水，我們心里都記上了這一個地方 。
在山泉那兒喝了一口純凈的泉水后，我與朋友再次抬腳上山了，這一次，我們的目的地還是山頂，依舊是那一座面向著群山的小廟 。
當我們終于爬上了山頂的'時候，已經日上中空 。太陽亮的刺眼，我們的肚子也已經咕咕的叫喚著了 。廟里住著的老爺爺人很好，在瞧見了我們的時候，把我們叫進了廟里 。接著為我們準備上了一頓午餐，是最平常的青菜豆腐，但是在我們吃起來的時候，卻感覺就像是從來沒有吃過的美味一般 。
今年重陽節的這一頓飯，我們吃很開心，今年的重陽節也很特別 。
重陽節的敘事初中作文7
重陽節，又是老人節 。尊老、敬老、愛老是我們中華人民的傳統美德，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親……”
我決定再次走進沙河怡老院，陪爺爺奶奶過一個有意義的.重陽節 。
走進熟悉的大門，院內顯得很冷清 。長椅上三三兩兩坐著幾個爺爺奶奶，沒精打采曬著秋日的暖陽，偶爾睜開雙眼漠然地看看匆匆經過的路人 。我們順梯而上，活動室空無一人 。我將牛奶、香蕉、葡萄打開，這些都是我去超市精挑細選適合老人的食品 。挨個房間，親切的喊著，臥床的王爺爺，耳背的熊奶奶……雙手遞上禮物，嘴里介紹著自己，并祝爺爺奶奶健康長壽，爺爺奶奶欣喜地接過禮物，笑著連聲夸獎我 。張奶奶招呼我在她門前的椅子坐下，用她那干枯的手拉著我的手，滿臉慈祥地看著我，問我的姓名、年齡、學?！乙矄柲棠痰纳眢w怎樣?吃得怎樣?兒女經常來探望嗎?你一句我一句的聊著 。離開時，張奶奶告訴我，以后不要帶禮物，來看看，來聊聊天，她們就心滿意足了，并鼓勵我好好學習，考上好大學，做個有用的人……
這時，院子里的爺爺奶奶陸陸續續的回來了，我主動給大家表演了我準備的節目，快板《兩頭忙》、《騙坐》，現場的氣氛頓時熱鬧起來 。詼諧的語言，夸張的動作，惹得爺爺奶奶哈哈大笑，他們鼓著掌，意猶未盡，像個孩子似的喊著：“再來一個，再來一個” 。
【關于成長的作文敘事初中作文 重陽節的敘事初中作文】相聚是短暫的，很遠還能看到爺爺奶奶依依不舍的揮著手，滿眼的期待……“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，我們要把握現在，抽出時間孝敬長輩，他們最需要的是最簡單的陪伴!
重陽節的敘事初中作文8
重陽節在當代青年心目中的淡化，反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微，寫重陽節的文章作文 。年輕人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法回避的另一個事實是，在傳統節日被淡忘的同時，西方節日卻在不少年輕人中風光無限 。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節，卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧，就是一例 。
事實上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式，是傳統倫理觀、價值觀的特定反映形態 。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節登高、賞菊，更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵 。在此次調查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節為父母送去一份祝福 。這種對重陽節“有名無實”的認識，反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化 。
當然這種弱化需要辯證地看待 。對于傳統文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益 。但是對于那些類似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優秀的東西，這種弱化就不應該了 。因為，恰恰是孕育于后者之中的倫理規范與價值觀念，成為構筑現代人格的重要力量之一 。
在重陽節被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經引起社會的注意 。目前北京已有25所中小學把誦讀四書五經的部分內容列入課程表 。在全國估計已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學習的必修課 。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多了解一下自己祖國優秀的文化遺產，并在這種優良文化的哺育中真正成為“知書達理、尚禮重義”的棟梁之才 。





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