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陰謀詭計意思 熟視無睹什么意思( 二 )

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(4)本題考查對文章題目的理解和運用 ?！疤觐^大師”其實是一種調侃，用“剃頭大師”作題目，能引起讀者的閱讀興趣 。根據這種風趣的語言，我們也可以稱自以為做飯好吃的人是“廚藝大師”“烹飪大師"等 。
妙筆生花
【陰謀詭計意思 熟視無睹什么意思】8.本題考查仿寫句子 。在補全句子時，我們要圍繞給出的語境寫出四個并列的句子,來突出“什么都愛吃”這一特點 。
點亮思維
9.本題是對綜合能力的考查 。回答本題時，既要理解這些對聯的意思，又要了解這些行業的工藝特點 。第一副，“佳照傳神”"芳容寫真”都指的是把人的形象記錄下來，那就是照相 。第二副，從“酒、醉”這兩個字可以看出這里寫的是釀酒 。第三副，從“十二時辰手腕間”可以看出講的是手表，那么對應行業就是修表 。第四副，理下的頭發形如碎末，所以稱之為“毫末”,頭發長在頭頂上，因此稱“頂上”，對聯中不見“理發”二字，卻緊扣理發之事 。因此寫的是理發 。

陰謀詭計意思 熟視無睹什么意思

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陰謀詭計意思 熟視無睹什么意思

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第六單元《肥皂泡》全解分析
基礎再現
1.本題考查字音 。A項和B項是兩組多音字 。A項中,“和”在表示“在粉狀物中加水攪拌或揉弄使粘在起"時讀"huó"，如“和面、和泥”等；在做量詞時以及表示“粉狀或粒狀物摻和在一起，或加水攪拌"時讀"huò"，如“和弄”等 。因此A項錯誤 。B項中,“扇”在表示“搖動扇子或其他東西，使空氣加速流動生風”和“用手掌打”時讀"shān"，如“扇風”“扇耳光”等；表示“搖動、轉動以生風取涼或換氣的用具”以及做量詞時讀“shàn"，如“折扇”“一扇門” 。因此B項正確 。C項中,“顫”讀“chàn” 。D項中,“巍”讀“wēi" 。因此本題選B.
2.本題考查字音和字形 。書寫時注意：“廊”字是半包圍結構，里面右側是“阝"；“仰”字中間是“撇、豎提" 。
3.本題考查對漢字結構的掌握及組詞的能力 。題目要求加偏旁變成新字再組詞，如“宛”字可以加上石字旁變成“碗”,加上女字旁變成“婉” 。
4.本題考查對ABB式詞語的積累與運用 。補充詞語時，可以從課本中找，也可以根據自己的積累補充 。選詞填空時，可以根據事物的特點進行選擇 。
5.本題考查理解難懂的句子 。由前兩道小題可知“浮光”和“輕清透明”的意思，結合前兩道小題和生活經驗，寫一寫吹起來的肥皂泡美麗的樣子即可 。
6.本題考查對課文內容的掌握 。做這類題目時，需要對課文內容十分熟悉，然后根據圖片，用恰當的短語概括出來 。
閱讀提高
7.本題考查對課文內容的掌握 。作答時，根據課文內容完成即可 。
(1)本題考查對修辭手法和重點詞語的理解能力 。這句話運用了比喻的修辭手法，將輕清脆麗的小球比作了美麗的夢 。選文描寫的對象就是肥皂泡，這里作者用“一個個輕清脆麗的小球”代指肥皂泡，可見對肥皂泡的喜愛 。(2)本題考查體會人物思想感情的能力 。文中連用四個“那么”，寫出了肥皂泡圓滿、自由、透明、美麗的特點，表達了“我們”對肥皂泡的喜愛之情 。(3)本題考查獲取信息和體會文章思想感情的能力 。片段既有實寫，又有想象 。想象的內容不是真實的，因此只需要找出選段中不是真實描寫的句子即可 。這些肥皂泡寄予了作者對美好生活的向往 。
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8.本題考查寫作能力 。在寫自己的想象時，注意結合肥皂泡的特點來寫，語句要通順 。點亮思維
9.本題考查獲取信息的能力 。仔細閱讀“泡泡機常見問題指南”，三道小題都可以在其中找到答案 。
陰謀詭計意思 熟視無睹什么意思

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第六單元《我不能失信》全解分析
基礎再現
1.本題考查易錯音 。注意在學習中積累 。
2.本題考查多義字 ?！吧钏际鞈]”的意思是反復深入細致地考慮，因此“熟”字在這里表示程度深 。"熟門熟路”指熟悉門徑，了解情況,很有經驗；“熟視無睹”的意思是看慣了卻像沒看見一樣 。因此這兩個句子中的“熟”都是指因常見或常用而知道得清楚 。"熟能生巧”的意思是熟練了就能產生巧辦法，因此“熟”字在這里是熟練的意思
3.本題考查疊詞的積累和運用 。填寫時，要細細品讀課文中的例句，體會這樣表達的好處，然后再聯系生活加以確定 。

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