美人魚長什么樣子真實圖片 世界上的美人魚長什么樣子( 三 )


配合著古詩和作者聶璜想象中龍的圖畫,書中又給我們科普了關于“龍”這種生物的來源和特性,讓我們知道了龍是作為圖騰的一種存在,是古人的一種理想和情感的寄托,是我們中華民族的無畏精神、尊貴、善良、吉祥等一切美好品質的象征,并且讓我們在千百年來的傳承中,形成了豐富多彩的龍文化 。

美人魚長什么樣子真實圖片 世界上的美人魚長什么樣子

文章插圖
與此同時,書中又用通俗易懂的語句告訴孩子們,龍是現代十二生肖中唯一一個虛擬的形象,這充分證明了龍在人們心目中的崇高地位 。
看,即有歷史文獻又有古人的想象,即讓孩子了解了實際物種又和神話故事結合起來,即豐富了孩子的海洋知識,又充分激發了孩子的想象力,多有趣的一本書啊 。
為什么我們要讓孩子對日常熟知的海洋生物更了解?
我們都知道,在我們生活的地球,海洋占著70.8%的面積,因為海洋本身對污染物有著巨大的搬運、稀釋、擴散、氧化、還原和降解等凈化能力,所以保持海洋良好的環境及保護海洋生態平衡對于人類的生存起著至關重要的作用 。
我們沒有辦法帶孩子一一去見識真實的海洋生物,只能從書中一點一滴地去了解關于海洋的一切 。
美人魚長什么樣子真實圖片 世界上的美人魚長什么樣子

文章插圖
在這本書中,除了上面我提到的那些物種以外,實際上還記錄了很多我們日常經常見到和吃到的海洋生物,比如蘇軾詩中“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時”里的河豚,書中用蘇軾拼死吃河豚的故事來告訴我們,河豚其實是有毒的,但我們智慧的古人在吃河豚的同時,又找到了解毒的東西,比如蔞蒿 。這是不是就是所謂的“一物降一物”呢?
還有我們熟知的帶魚,這可是我們常見的飯桌上的美食,然而大多時候孩子們只是看到了帶魚的形狀、嘗到了帶魚的美味,卻對帶魚的生活習性一無所知,看了這本書我們就知道,帶魚生活在海洋中,有晝夜垂直移動的習慣,白天群棲于海水中下層,晚上又上升到表層活動 。而且帶魚十分貪吃,兇狠無比,看起來一大群挺和睦,其實它們還會吃自己的同類呢,在其中一只帶魚有危險的時候,其它帶魚不是過來相救,而是趁人之危分食它的肉 。
除此以外,書中還有關于印魚、箬葉魚、跳魚、海馬、鱷魚等等50多種海洋物種的介紹,由于篇幅有限,在這里我就不多多介紹了 。
美人魚長什么樣子真實圖片 世界上的美人魚長什么樣子

文章插圖
有人說讀書是成本最低的教育,我們沒辦法帶孩子行萬里路,就帶孩子讀萬本書吧,讓孩子通過看書了解世界,了解人生!
【美人魚長什么樣子真實圖片 世界上的美人魚長什么樣子】我是兩個孩子的職場媽媽,喜歡讀書、寫作、畫畫,左手執筆右手帶娃,堅信即便生活一地雞毛,內心也要擁有自己向往的詩和遠方,喜歡我的朋友可以關注我的頭條號@陪寶寶寫日記,也可以關注我的微信公眾帳號:陪寶寶寫日記,共同探討育兒問題 。

推薦閱讀