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古詩贈劉景文，古詩贈劉景文的中心思想是什么

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大家好，相信到目前為止很多朋友對于古詩贈劉景文和古詩贈劉景文的中心思想是什么不太懂，不知道是什么意思？那么今天就由我來為大家分享古詩贈劉景文相關的知識點，文章篇幅可能較長，大家耐心閱讀，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
1贈劉景文古詩的意思荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜 。
一年中更好的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節啊 。
贈劉景文
宋代：蘇軾
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝 。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時 。
擴展資料：
賞析
荷與菊是歷代詩家的吟詠對象，常給人留下美好的印象，可是為什么此詩一開頭卻高度概括地描繪了荷敗菊殘的形象，展示了一幅深秋的畫面？這全然是為了強調和突出一年之中的更好景象：橙黃橘綠之時 。
雖然橙和橘相提并論，但事實上市人正偏重于橘，因為“橘 ”象征著許多美德，故屈原寫《橘頌》而頌之，主要贊其“獨立不遷”、“精色內白”、“秉德無私”、“行比伯夷” 。此詩的結句正有此意，在表達上融寫景、詠物、贊人于一爐，含蓄地贊揚了劉景文的品格和秉性 。

古詩贈劉景文，古詩贈劉景文的中心思想是什么

文章插圖
2贈劉景文的古詩 ?！顿泟⒕拔摹肥潜彼挝膶W家蘇軾創作的一首七言絕句 。這首詩作于元祐五年（公元1090年），是送給好友劉景文的一首勉勵詩 。此詩前半首說“荷盡菊殘”仍要保持傲雪冰霜的氣節，后半首通過“橙黃橘綠”來勉勵朋友困難只是一時，樂觀向上，切莫意志消沉 。抒發作者的廣闊胸襟和對同處窘境中友人的勸勉和支持，托物言志，意境高遠 。
贈劉景文⑴
荷盡已無擎雨蓋⑵，
菊殘猶有傲霜枝⑶ 。
一年好景君須記⑷，
最是橙黃橘綠時⑸ 。
這首詩寫的是初冬的景色 。為了突出“橙黃橘綠，這一年中更好的景致，詩人先用高度概括的筆墨描繪了一幅殘秋的圖景：那曾經碧葉接天、紅花映日的諸蓮塘荷，現在早已翠減紅衰，枯敗的莖葉再也不能舉起綠傘，遮擋風雨了；獨立疏籬的殘菊，雖然蒂有余香，卻亦枝無全葉，唯有那挺拔的枝干斗風傲霜，依然勁節 。自然界千姿萬態，一年之中，花開花落，可說是季季不同，月月有異 。這里，詩人卻只選擇了荷與菊這兩種分別在夏、秋獨占勝場的花，寫出它們的衰殘，來襯托橙橘的歲寒之心 。詩人的高明還在于，他不是簡單地寫出荷、菊花朵的凋零，而將描寫的筆觸伸向了荷葉和菊枝 。
3古詩《贈劉景文》 。贈劉景文
宋代：蘇軾
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝 。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時 。(最是 一作：正是)
譯文：
荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜 。
你一定要記住一年中更好的光景，就是橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節啊 。
注釋：
劉景文：劉季孫，字景文，工詩，時任兩浙兵馬都監，駐杭州 。蘇軾視他為國士，曾上表推薦，并以詩歌唱酬往來 。
荷盡：荷花枯萎，殘敗凋謝 。
擎：舉，向上托 。雨蓋：舊稱雨傘，詩中比喻荷葉舒展的樣子 。
菊殘：菊花凋謝 。
猶：仍然 。
傲霜：不怕霜凍寒冷，堅強不屈 。
君：原指古代君王，后泛指對男子的敬稱，您 。須記：一定要記住 。
正是：一作“最是” 。
橙黃橘綠時：指橙子發黃、橘子將黃猶綠的時候，指農歷秋末冬初 。
【古詩贈劉景文，古詩贈劉景文的中心思想是什么】文章到此結束，希望可以幫助到大家 。

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