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3招馬上搞定！，讓你三招又如何？

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1孩子寫作業磨蹭？讀懂孩子心理，三招搞定 好友思思家的孩子上小學了，經常吐槽自己的孩子作業寫得特慢，人家孩子半個小時寫完作業，自己孩子天天磨蹭，寫到晚上睡覺還不見得寫完 。
“時間已經不早了，他還在那里磨嘰，一會兒要喝水，一會兒要吃東西，十分鐘的作業一個小時還沒寫完 。馬上要到睡覺時間，他還是慢悠悠的，一點也不著急 。真是忍不住想要揍一頓 ?！彼妓挤浅o奈的說 。
“我家孩子也是一樣，寫作業全靠吼 。真是不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳，唉！”一起放學接孩子的一位大姐也是無奈的吐槽 。
碰到孩子磨蹭的情況，家長們采用的方式通常都是嚴厲的責罵或者不停地催促，但是效果一般，甚至可能會起到反作用 。要想從根子上解決寫作業磨蹭的問題，一定要了解孩子的心理原因才行！
首先，需要排除孩子是否有多動癥
要排除是否多動癥首先我們了解下多動癥的特征：
1、做任何事情都無法長時間的集中注意力，很容易被外界的動靜所影響，無法專注于一件事情 。
2、做事情無計劃性 。多動癥孩子的行為是沖動式的，表現得很雜亂，沒有任何的計劃和時間安排，經常有始無終 。
3、自制能力差 。多動癥患兒，哪怕在非常嚴肅、陌生的環境中，都會表現出無法自控的行為，隨意走動或做出不合時宜的動作 。
如果孩子有以上3種情況，建議家長帶孩子去醫院做***的多動癥檢測，排查孩子是否是多動癥 。
排除了多動癥的話，我們就要了解孩子磨蹭的幾個心理原因，幫助他們改掉磨蹭的習慣 。
磨蹭的首要原因：課堂知識沒有掌握扎實，作業太難不會寫
很多低年級的孩子最容易出現這種情況 。寫作業磨蹭絕大多數都是因為他想逃避現實 。由于這份作業對他來說太難了，他不會，他靠自己做不好，而且還會怕爸爸媽媽責備他，所以能拖就拖 。
因此家長在孩子寫作業之前，首先要問清楚孩子是否覺得作業困難，如果孩子覺得困難，可以幫助孩子在寫作業前先復習下當天的功課。并且在復習過程中，如果孩子們不會，家長也不能一味地批評，不要說你上課為什么不好好聽講之類的話，而是要積極地幫助孩子了解這個問題，讓他學會再去做作業 。
有條件的家長更好也能做到引導孩子提前預習第二天的課程，這樣孩子上課時不會出現跟不上老師的節奏而放棄聽講的情況 ?；A一點點扎實了，孩子們寫作業磨蹭的情況會越來越少 。
磨蹭的原因二：作業太多，孩子出現畏難情緒
雖然現在學校也在提倡減負，但是有些家長還是會人為地給孩子安排這個課外學習，做各種習題，孩子們的作業量還是會比較多 。有些低年級孩子進入高年級時，驟增的科目作業也會一時難以適應 。
在這種情況下，教會孩子拆解作業，做好時間規劃，非常重要！
我們可以準備一個時間計劃表，讓孩子把當天的作業全部寫在計劃表里，然后給每一項作業安排好預計開始時間和預計完成時間，每完成一項打鉤已完成 。
這里需要特別注意兩點：一是時間安排必須是經過孩子認同的，二是每項作業中間一定要給孩子預留休息的時間，否則不但達不到目的反而會適得其反 。
這樣一來，家長的監督就輕松了，孩子們也不容易產生反抗 。假如家長和孩子沒有約定固定的標準，只憑自己的心情責備孩子故意拖延，孩子也不會服氣 。孩子按照計劃完成，家長一定要及時表揚、鼓勵，讓孩子體會自律的喜悅 。父母親從正面強化孩子的好行為，勝過從消極懲罰孩子 。
磨蹭的原因三：沒有給孩子預留足夠的自由時間，孩子產生逆反心理
有些孩子寫作業時邊寫邊玩，怎么說都沒用 。家長可以嘗試跟孩子約定，先預留20-30分鐘的玩耍時間，時間一到就去寫作業 。這樣既能讓孩子先釋放下情緒，也能幫助孩子把玩的時間和寫作業的時間分開，養成良好的習慣 。
2三招教你搞定小屁孩新世紀《父母規》全文 ——
01. 從此刻起：
我要多鼓勵、贊美孩子，
而不是批評、指責、埋怨孩子，
因為我知道只有鼓勵才能帶給孩子力量，
批評、指責、埋怨只是在發泄，
我的情緒，傷害孩子的心靈 。

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