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六年級班主任工作計劃上學期 六年級班主任的工作計劃10篇( 三 )

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(五)家校結合，分類施教
本學期要做好分類施教工作：
1、每天輪流與4名同學談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心，尤其抓住問題時 。
2、對于學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣 。
3、對行為后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進 。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部 。
4、經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來 。
(1)家校本聯系 。家校本上的學生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現 。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通 。
(2)電話聯系 。除了家長咨詢外，要主動與家長聯系，把孩子的情況及時反饋給家長 。
(3)面談 。如實在需要 。
5、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展 。因此，在班級繼續開展各種活動 。如：小作家、小書法家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動 。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心 。
還給孩子們一個金色的童年 。我將會繼續俯身和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點 。在做好以上工作的同時，我將加強對學生的`“生命教育、生存教育、生活教育” 。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙 。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進 。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正 。
四、月工作安排：
九月：
1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算 。
2、師生制定班規，抓好學生常規，早日進入正常秩序 。進行習慣養成教育，形成良好行為習慣 。
3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生 。培養學生的參與意識和集體主義精神 。
4、慶“十一”，進行愛國主義教育 。
5、進行班干部輪流制活動，加強班干部培養 。
6、寫字比賽 。
十月：
1、對學生進行安全教育 。
2、繼續抓好紀律和學習目的教育 。
3、繼續抓好課堂常規教育 。
4、培養學生正確的是非觀念 。
5、繼續抓好法制和安全教育 。
6、寫字比賽 。
十一月：
1、向學生進行學習目的教育 。
2、繼續抓好常規教育 。
3、教育學生樹立正確的學習目的和審美觀念 。
4、進行勤儉節約教育 。
十二月：
1、準備節目，歡慶元旦 。
2、對學生進行愛護公物教育 。
3、準備閱讀比賽，寫字比賽 。
4、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡 。
5、再次進行學習目的的教育 。
6、舉行班級慶元旦演出 。
一月：
1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習 。
2、學習三好學生評選條件，準備評比 。
3、加強安全教育，做好放假前的準備工作 。
五、預期效果
盡量讓每個學生成為生活自理、學習自主，有良好行為習慣，較強集體觀念，自信、自律、快樂的孩子 。讓學生在校園充分享受美好童年的快樂 。每個學生經過一學期的鍛煉，在原有的基礎上都有一定的進步 。
六年級班主任的工作計劃3
一、班級基本情況
本班共有66名學生，其中男生46人，女生20人 。針對畢業班的特點，即將進入中學讀書，但是他們思想還不夠成熟、學習目的不是太明確，以及男生較多的特點 。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的 。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績 。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良 。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習;日常表現差的同學，期初確立目標，并努力達到要求 。
2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽 。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍 。

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