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曬曬我們班的牛人初中作文5篇( 二 )

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等到快要到終點的時候，他已經在班級里面占據潛力了，并且這個時候他的力氣還有所保留，所以在最后他是直接全速奔跑 。等到他沖到終點之后，第二名離他起碼要有70多米的距離 。也正是因為他的這種實力，不僅讓他斬獲了體育委員這個職位 。更是在日后的一些運動會方面為我們班級取得了很多的榮譽 。除了跑步是他的想象以外，在打籃球，踢足球，乒乓球等運動方面他都比我們強出許多，我們也經常向他請教這些運動該如何進行 。
曬曬我們班的牛人初中作文4
她，戴著一副黑框的眼鏡，鴨子尾巴似的頭發驕傲地向上翹著，笑起來，眼睛都變得像兩片小舟一般 。多才多藝，是我們班的“牛人” 。
她擅長古詩詞，對古典文化是班上數一數二的 。她喜歡古詩 。愛那“六月飛雪”般的凄苦;愛那“大江東去”的豪邁;愛那“綠肥紅瘦”的委婉 。她的文筆，感人至深 。那篇你的倔強，觸動了我的文筆很動人心弦，看完全文，聾啞的舞者仿佛就在我們身邊翩翩起舞，一字一句感人肺腑，恰到好處的懸念更是為整篇文章增添了一抹亮色 。
她是我們班畫畫中的佼佼者 ?？蓯矍纹さ穆?，五彩繽紛的水彩，她樣樣精通，個個畫得很“溜” 。上上周，她用她那神奇的畫筆，在一張毫不起眼的白紙上，勾勒了一張可愛至極的畫——一個小小的紙杯蛋糕，鮮紅的草莓頂在蛋糕頂端，那么小巧，那么玲瓏，白紙都變得俏皮了不少 。
她的粉筆字，飄逸而筆鋒突出，課前演講時，她的字為她的演講加了不少分 。她的字方方正正，卻并不僵硬，很靈動 。有那么一瞬間，你會覺得她的字像活了一般，在紙上、黑板上跳躍著 。
她的“?！?，還牛在她有耐心 。一道題目，她如果想不出來，她不會心焦，更不會心急 。她會慢慢地想，細細地畫，直到她想出來為止 。如若她想不出來，她會虛心請教他人 。她不會滿足聽到的答案，她更多的是請教一個思路，其他的她會按這個思路耐心地計算、解答 。
這個“牛人”便是我們班的——同時也是我的師傅——謝潤欣 。她可以說是集知識、藝術造詣、耐心于一身的“牛人” 。
曬曬我們班的牛人初中作文5
一個班級，也是一個小社會 。因為班集體里有各種各樣的同學，大家相親相愛，互幫互助，共同進步 。在我們十班里，就有一位“牛人”——黃鑫 。之所以叫她牛人，是因為她不管遇到怎樣的事情，總能笑著應對，總是那么開朗大方，樂于助人，而且還總是帶給我們很多的驚喜 。
上個愚人節，正當大家都埋頭苦學時，黃鑫神秘兮兮地拿出了一支圓珠筆，對我說：“班長，我手濕了，你幫我把筆摁開!”單純的我毫不猶豫的摁下了筆桿，于是，伴隨著一聲尖叫，一股電流以優美的弧線竄上了我的手指，接連是手心，胳膊……我只能說，這電人圓珠筆用起來酸爽極了 。

黃鑫啊黃鑫，這個愚人節我過得真是好“驚喜”啊 。
一堂數學課，我們學習三元一次方程，由于睡眠不足，我迷迷糊糊的聽進了一點 。老師讓做習題，我自然是一籌莫展加驚慌失措，絞盡腦汁也無濟于事 。這時黃鑫問我第二題，可我連第一題都還沒解出來啊!于是黃鑫拍了拍胸脯：“我教你!”只見她唾沫橫飛，筆跡爬滿了一張紙，終于把我教明白了，于是我們又接著研究出了第二題 。
這個黃鑫，總是那么樂于助人 。
同學在一起難免互相調侃，上次我們說黃鑫像孫紅雷家的狗，她笑著反駁：“才不是呢!”誰知第二天早晨，黃鑫鄭重其事的來找我說：“班長，其實我根本不像什么雷他家的狗，我回家搜了，不僅我自己覺得不像，我媽也說不像!”黃鑫，我該說你什么好，真是傻得可愛啊 。
諸如此類的事在黃鑫身上可謂數不勝數 。她總是這樣熱情善良，開朗樂觀，永遠保留著孩童般的純真，希望她在人生路上能走的更好!


【曬曬我們班的牛人初中作文5篇】

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