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1、雞兔同籠是中國古代的數學名題之一 。大約在1500年前，《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題 。書中是這樣敘述的：
2、今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？
3、這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數，有35個頭，從下面數，有94只腳 。問籠中各有多少只雞和兔？
4、這一問題的本質是一種二元方程 。如果教學方法得當，可以讓小學生初步地理解未知數和方程等概念，并鍛煉從應用問題中抽象出數的能力 。一般在小學四到六年級時，配合一元一次方程等內容教授 。
5、同一本書中還有一道變題：今有獸，六首四足；禽，四首二足，上有七十六首，下有四十六足 。問：禽、獸各幾何？答曰：八獸、七禽 。
【關于雞兔同籠的資料 雞兔同籠的資料介紹】6、題設條件包括了不同數量的頭和不同數量的足 。
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