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管家婆的資料 蝙蝠和雷達的資料( 二 )

資料蝙蝠管家婆


【管家婆的資料 蝙蝠和雷達的資料】雷達的天線就像蝙蝠的嘴 ， 雷達發出的無線電波就像蝙蝠發出的超聲波 ， 雷達的屏幕就像蝙蝠的耳朵 。科學家正是從蝙蝠那里發明了雷達 。這種聯系告訴人們 ， 生物學的研究可以啟發人類的發明創造 。
7.為了揭示蝙蝠夜間安全飛行的秘密 ， 科學家做了多少實驗？結果如何？你得出了什么結論？
為了揭示蝙蝠夜間安全飛行的秘密 ， 科學家們進行了三項實驗 。第一次蒙住了蝙蝠的眼睛 ， 它在房間里飛來飛去 ， 沒有碰到鈴鐺；第二次和第三次分別塞住了蝙蝠的耳朵 ， 封住了蝙蝠的嘴 。它在房子周圍飛來飛去 ， 敲掉了鐘 。三項實驗證明 ， 蝙蝠可以在夜間安全飛行 ， 不是靠眼睛 ， 而是靠嘴巴和耳朵 ， 利用超聲波探索自己的道路 。
8.科學家是如何從蝙蝠身上獲得靈感 ， 發明雷達的？
科學家們開始思考蝙蝠在黑暗中飛行時能巧妙地避開障礙物的現象 。經過反復實驗 ， 他們發現蝙蝠用嘴和耳朵利用超聲波來尋找方向 。最后 ， 他們根據這個原理發明了雷達 。
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文本分割
第一部分(第1-2段):寫的是飛機之所以能在夜間安全飛行 ， 是因為人們從蝙蝠那里得到了靈感 。
第二部分(第3-7段):寫作經過反復的實驗和研究 ， 科學家們終于揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密 。
第三部分(第8段):寫道科學家從蝙蝠那里獲得靈感 ， 并為飛機配備雷達 ， 在夜間探索道路 。
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文本主題
本文主要講述科學家們的反復實驗 ， 揭示了蝙蝠夜間安全飛行的奧秘 ， 并受到啟發 。他們發明了在飛機上安裝雷達的過程 ， 以保證飛機在夜間的安全飛行 ， 并告訴我們學習生物學可以啟迪人類的發明創造 。
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教材中的課后練習
2.讀下面這篇文章 ， 試著從不同的角度提問 ， 并與你的同學交流 。
內容提問:這個片段說了什么？
來自寫作的問題:用什么修辭方法介紹異常詞干的類型？
從片段中獲取靈感 ， 結合生活實際提問:我們還看到了哪些異常梗？告訴我它們是什么樣的夏語變態梗？
圖文解讀



































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