小孩不笨2學習如何經營婚姻 小孩不笨2觀后感( 二 )


我們再把思緒拉回到電影里,學謙的父母在教訓出了問題的學謙時,學謙回答的話語只有“嗯、啊、哦”這讓學謙的爸爸非常的反感,接著學謙的奶奶出場了,在與學謙的爸爸講話,學謙的爸爸回答的同樣是“嗯、啊、哦”,奶奶就學著學謙的話說“無聊”這時學謙的爸爸才知道“無聊”是自己孩子經常說的話,也就是說在以往的溝通里,做為父母的他們基本只在乎自己講什么,從來就沒有聽進過孩子在講什么 。為什么做為父母的他們在單位上的溝通場景時,很快就能鏈接和懂得他人之所講,為什么在與孩子溝通之時,這能力好像幾乎喪失呢?只有一個原因,那就是傲慢!他們在與孩子的溝通之間,他們認為自己什么都是對的,孩子只需要乖乖地聽他們的話就好,孩子的一切想法在他們看來都是幼稚可笑了,所以作為父母的他們從來沒有真正平等的對待和尊重過自己的孩子 。
在夫妻關系相處時,如果夫妻之間的溝通沒有互動,一方對另一方只有一味的抱怨,那么這段夫妻關系很快就會出現裂痕 。在親子之間的溝通,如果失去了平等與尊重,只是一味的命令與指責的話,那么孩子的心門也會關閉,從此只有“嗯、啊、哦”回答你 。夫妻之間的溝通出現障礙之時,便是路邊野花野花可乘之機,親子之間的溝通出現障礙之時,便是路邊混混的可乘之機,成人都未必經受得住的誘惑的考驗那就更別說孩子了 。
電影在成才與學謙加入混混的那一段里,他們雖然都知道那群混混都不是什么好東西,但是,在經歷過前面各種打擊、否定、和指責后,他們還是加入了,只因為那個群體里有平等、尊重和欣賞 。就像一個快渴死的人,明知道別人遞的是一碗有毒的水也沒有辦法拒絕那碗毒水一樣,因為不喝就會立馬死,喝了還有喘口氣的機會 。
那么,什么才是真正的平等與尊重呢?那就是不要拿身份說事!冠老師在他的家庭成長課里的開篇就說明了關系的進化過程,君王與平民,老板與員工,父母與孩子,這些關系如果一直建立在統治與被統治的關系之中,那么反抗就是遲早的問題 。
電影中學謙看到爸爸的電腦壞了于是他主動幫百思特網他修好并送給他爸爸,但是他爸爸不僅不感謝學謙還批評了一頓他 。在送電腦這件事中,什么叫做拿身份說事呢?那就是,如果把學謙的身份換成他爸爸的朋友,想想這是他爸爸的朋友來給他送電腦了,并且給他解圍了,學謙的爸爸還會這樣批評他的朋友嗎?世界上最悲崔的事就是打著愛的旗號控制你和貶低你!很多親子之間的矛盾就是家長身份代入感太強了從而想要控制自家孩了,因此而造成了一些傷害還不自知 。
電影中成才的爸爸在教育成才時,一口一個老子,成才在情急之下也回了他一句老子,成才的爸爸頓時怒了說,你居然敢在我面前稱“老子”成才回他,你先說老子我才說的 。試想一下有的人學了家庭成長課,也挺認可親子關系需要尊重與平等,但是,當他像成才的爸爸一樣,自己某件事情或某句話天天做,天天說,但是當他們家的孩子做這樣的事情和說這樣的話時,他就會發怒,那么,你們以為的平等和尊重是真正的平等與尊重嗎???
最后,親子關系溝通最關系的點在哪里?那就是讓你們的關系真正的建立在平等和尊重的基礎之上,什么才是真正的平等和尊重呢?那就是試想一下當他的這個行為以朋友的身份實施作為朋友的你百思特網會怎么樣應對,而不是百思特網拿我是你老子這個身份來說事 。
三、 解決矛盾的技巧
電影中學謙的爸爸媽媽因為學謙打架的事情而相互指責從而冷戰,冷戰期間孩子的各種傷害與父母的不負責我就不說了,我們說說解決事情的方法吧 。最后學謙的父母能重歸于好還是因為弟弟杰利偷偷地用爸爸媽媽的手機給對方道歉才修復關系的 。實際上這是最不可靠的一個解決方法,因為他們自己沒有解決問題的能力,下次再發生的話怎么辦呢?
所有的婚姻矛盾都是必不可少的,最好的婚姻狀態就是真正的懂得理解和包容彼此,所以,婚姻是自我的一場修行而不是為了發泄自我和改造他人 。很多人的婚姻不幸就是將兩者之間給搞反了,在婚姻里肆意妄為的發泄自我,對伴侶有太多的期望和要求,卻很少自我要求 。陳果說在愛情里面道德是愛的退而求其,而法律又是道德的退而求其次,人只要有了愛那么道德與遵守法律中的義務和責任都是自然而然的事 。實際上我以為真正能做到理解和包容彼此的婚姻真的少之又少,它需要雙方都有很強的自我反省和自我察覺意識 。那么,矛盾既是必不可少又很難真正的做到理解和包容彼此,那么是不是就沒有解決婚姻矛盾的辦法呢?不是的,那就讓契約精神成為理解和包容的退而求其次吧 。

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