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高一學期備課組個人總結( 二 )

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一學期過去了，我們付出了汗水和心血!盡管我們得到的收獲有限，但是付出是最值得回味、思索的 。我們組的全體成員還會一如既往，在新的學期中，繼續努力，追求更好 。
高一學期備課組個人總結2
回首本學期的工作，有成績，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現將本學期工作總結如下：

一、本組基本情況 。
高一政治備課組成員：孫圣斌、文雪星和董云三人組成 。
二、本學期開展的主要工作 。
1、開學初，在集體討論基礎上制定教學計劃和進度，確定每一課的重點和難點，明確每一課的教學目標和要求;并在教學過程中根據實際情況作相應的調整，以保證本組教學的順利有序進行 。
2、注重備課組成員之間的團結協作，除固定每周集中研討外，成員之間不定期進行交流，成員間相互聽課，探討如何進一步改進教學，以期有新的提高 。
3、關注社會與學生的實際，教學時注重培養學生對熱點問題的討論、辯論，并學會用經濟學原理去分析現實問題，培養學生分析問題、探究問題的能力，養成分析社會現實問題的辯證思維能力 。
4、教學中注重對學生能力的培養 。努力實現學科內容、真實情境和探究任務的有機融合，以激發學生的思維與興趣 。
5、及時填寫備課組活動記錄，盡量養成階段性反思總結 。
6、主動尋求學習機會，比如主動去參加20__年10月11日(周五)下午合肥市第九中學思想政治課學術研討會活動，謀求專業的發展;在這樣的備課組團隊的學習中，能夠實現將個人知識轉化為組織群體知識，提升備課組凝聚力和知識分享的能力 。
7、重視青藍工程 。本學期孫圣斌老師擔任新進老師董云的教學指導老師工作，師傅積極指導，徒弟認真學習，師徒之間注重業務交流 。同時董云老師積極參加學校的智慧課堂評比活動 。
8、注重多樣化的評價方式，以提高教學質量 。輪流出段考試卷，精選試題，設計開放式、研究體現高考趨勢的試題;認真批閱學生作業，注重對學生的發展性評價 。
9、積極進行校本作業的修訂工作 。
10、比賽獲獎 。孫圣斌老師本學期榮獲20__年合肥市高中教師高考政治模擬原創命題基本功大賽二等獎 。
三、本備課組的反思 。
【高一學期備課組個人總結】通過考試我們發現學生解題能力較差，未掌握學習政治的方法，這主要是由于初中的政治開卷考試，學生從思想到行動上忽視政治 。面對學生的偏科現象，以及現實高考指揮棒的調控下，如何提高學生思想和人文素養，我們還需要不斷嘗試與研究 。
總之，本備課組本學期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的，也是有目共睹的 。雖然我們仍然有許多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本備課組成為學校可以信賴并引以為榮的團隊!
高一學期備課組個人總結3
回顧本學期的工作，我高一地理備課組主要從以下幾個方面著手工作：
1、做好集體備課工作
為了更好的發揮集體的力量，我們備課組堅持每周一集體備課一次，對上周的教學做個反思并對本周的教學內容和思路進行集體討論 。對于平時的小問題，我們堅持出現后及時一起解決，在備課過程中堅持資源共享，共同搞好備課工作 。
2、落實好教學工作
地理是一門既是文科又偏理科的邊緣學科，對于學生而言是文綜中難度比較大的學科 。而本地區因為中考沒有地理學科，所以高一的新學生基本在初中都沒有正式認真接觸地理，對地理這一學科較為陌生，高一地理學又是整個高中地理中屬于比較大難度的，因此高一的學生剛一接觸地理就遇到難度，在學習中受到比較大的阻礙 。針對這些實際存在的問題，我們高一幾位地理教師因材施教，在本學期的教學中我們注重提高學生學習地理的興趣，盡量穿插學生感興趣的課外知識，又努力做到把這些課外知識與學科的考點結合起來，讓學生提高興趣的同時又學到該掌握的知識點 。另外課后的我們幾位教師亦進行一定輔導，比如某某和某某老師利用自己班主任的身份，經常夜修時間為學生解答問題 。
3、做好作業的布置與批改
本學期我們高一幾位教師集體探討，集體做好課后作業的布置，幾次作業均是自己找題選題，針對學生學習上出現的問題找適合學生的題目，讓學生在課后把知識得以穩固 。同時，為了督導學生認真完成作業，幾位教師均認真批改學生的作業并且做到盡量在課堂上進行典型題目的評講 。

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