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2021年教育教學工作總結 2021學校教育教學工作總結( 三 )

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教法、學法 ， 不但讓自己會教 ， 更重要的是讓學生會學 ， 把培養學生的良好的學習品質、方法和意志 ， 作為教學的第一要務 。為此 ， 平時教學中一切從細節入手 ， 備課、集備、聽課、觀摩;理論與方法交流;命題、講評、反饋 ， 計劃、總結;整體定位、個別輔導、跟蹤反饋;整體調研、調查問卷、面對面談話等等 ， 無一不是平時從量入手 ， 以至于對教學的質產生了積極的影響 ， 更重要的是對學生學習態度與情操的影響 。正所謂“其身正 ， 不令則行;其身不正 ， 雖令不行 ?！?br /> 四、在工作成績方面
1、班主任工作方面：9.5班上下兩個學期班級量化管理成績在全校38個班中位于前列 ， 一次被推評為_優秀班集體 ， 兩次被評為學校優秀班集體;我被評為嶗山區十佳班主任;學生李貝貝被評為青島市優秀學生干部 ， 區級優秀學生3人次;班級被評為嶗山區書香班集體 ， 2人被評為讀書好少年;校運會總成績全校第一;蘇彬彬打破2項區級、校級記錄 。
2、語文教學方面：獲得嶗山區優秀課比賽二等獎;指導的2名學生作文在嶗山區首屆中學生作文大賽中獲得一等獎;語文集備組中何敬業老師出過嶗山區公開課;語文組被評為街道優秀教研組 。
“路漫漫其修遠兮 ， 吾將上下而求索 。”只要有崇高的追求以及樂此不疲的勤勞作為 ， 面前的困難再多 ， 也會在快樂中收獲 。
2021年學校教育教學工作總結3
日子過得真快 ， 轉眼間 ， 一個學期就要過去了 。在校領導和同事們的幫助下 ， 我順利的完成了本學期的工作 ?；仡欉@一學期 ， 既忙碌 ， 又充實 ， 有許多值得總結和反思的地方 。現將本學期的工作做一個小結 ， 借以促進提高 。
一、加強學習 ， 不斷提高思想業務素質 。
“學海無涯 ， 教無止境” ， 只有不斷充電 ， 才能維持教學的青春和活力 。所以 ， 一直以來我都積極學習 。
本學期 ， 結合第八次課程改革 ， 確立的學習重點是新課程標準及相關理論 。一學期來 ， 我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座 。另外 ， 我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準 ， 以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等 。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念 ， 也明確了今后教學努力的方向 。隨著社會的發展 ， 知識的更新 ， 也催促著我不斷學習 。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步 。通過這些學習活動 ， 不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備 。
二、求實創新 ， 認真開展教學、教研工作 。
教育教學是我們教師工作的首要任務 。本學期 ， 我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中 ， 立足“用活新老教材 ， 實踐新理念 。”力求讓我的美術教學更具特色 ， 形成獨具風格的教學模式 ， 更好地體現素質教育的要求 ， 提高美術教學質量 。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課 ， 共計19節課 ， 另外還有4節美術選修課 ， 課時量比較大 。在日常教學中 ， 我堅持切實做好課堂教學“五認真” 。課前認真作好充分準備 ， 精心設計教案 ， 并結合各班的實際 ， 靈活上好每一堂課 ， 盡可能做到堂內容當堂完成 ， 課后仔細批改學生作業 ， 不同類型的課 ， 不同年級采用不同的批改方法 ， 使學生對美術更有興趣 ， 同時提高學生的美術水平 。另外 ， 授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思 ， 從短短幾句到長長一篇不等 ， 目的是為以后的教學積累經驗 。同時 ， 我還積極和班主任進行溝通 ， 了解學生 ， 改進教法 ， 突破學法 。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題 ， 我積極進行校本課程的開發與設計 ， 設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課 ， 著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力 。

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