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一年級安全教育工作總結 一年級教育工作總結10篇( 五 )

生活百科班主任


一、愛崗敬業、相互尊重、團結協作 。
我們年級組每一位教師都把學校的事情看成是自己的事情，對教師職業有清晰而獨特的認識，懷有強烈的責任感 。班主任每天早上早早到校，管好班級紀律，組織學生早讀 。開展各種主題班會，提高學生各種能力 。對學校的各項工作安排，接受任務從不推諉 。
我們級組的老師能夠相互理解和相互支持 。開學初，一年級常規存在較多問題，我們在一個半月內開了4次年級會議，指出存在的問題，研究對策，年級老師能夠認真聽取學校意見，改進工作方法，腳踏實地地積極投入班級管理工作 。我們在一個學期內開展了兩次家長會 。第一次在第二周開展“播種習慣，收獲成果”的`家長會 。得到家長們的大力支持，反應良好 。第二次在期中考試后，同樣召開了家長會，向我們的家長匯報了這半學期，孩子在校的學習情況以及提出今后的要求 。沒有人抱怨，沒有人指責 。學校安排的工作，我把精神傳達下去，年級組成員積極響應，給予大力支持 。
二、持之以恒，注重學生良好學習習慣的培養 。
知識改變思想，思想影響行為，行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運 。學習習慣是在長期的學習過程中逐漸形成的，培養良好的學習習慣，對學生的成長與發展有著積極而深遠的影響 。尤其我們面對剛剛踏進校門的孩子 。我們絕對不能掉以輕心 。本學期，我們級部努力做到：
1、教育我們的孩子愛國、尊重國旗、每周的生旗儀式要穿戴整齊 。肅立站直 。
2、教育學生要遵守學校的制度，要養成上下樓梯往右靠的好習慣!要講明將禮貌!
3、教育學生學會傾聽別人講話 。尊重別人就等于尊重自己 。
4、一日之計在于晨 。每天早晨，各班能安排一位同學領讀，這樣既培養學生的組織能力，又培養學生的朗讀能力 。經過一段時間的努力，學生的朗讀和背誦能力得到提高，來上第一節課的老師聽到的是瑯瑯的讀書聲，看到的是潔凈的教室，感受到是的學生高漲的學習熱情 。
5、扎扎實實做好拼音教學 。本學期的教學內容以4個單元拼音教學為主線 。拼音教學就是基礎，沒有了基礎就沒有發展，就如空中樓閣 。
6、加強學生寫字指導，提高學生的寫字能力 。重視了學生的寫字習慣的培養，課堂中注意提醒，課外嚴格要求學生認真書寫 。
三、刻苦鉆研，努力提高課堂教學效率 。
1、實實在在關注課堂教學，努力提高課堂教學效率 。
課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地 。為了提高課堂教學效率，我們組要求個教師必須做到課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發學生的學習興趣 。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發言，形成群言堂 。以學生為主體，構建開放式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識 。提高學生的能力 。此外，注重鼓勵后進生，關注后進生的學習情況，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產生濃厚的學習興趣 。
2、提優補差，促進全體學生共同發展 。
一位好的畫家不會放松絲微的色彩，一位好的導演不忽略配角的演員，一位好的建筑師不會忘記任何管線 。一位好的主管不會輕視任何小職員，一位優秀的教師不會放棄自己的學生 。
班里學生學習水平參差不齊，肯定存在著差異性，同時這種差異性我們是排除不了的 。因此，為了促進每位學生都能在原先基礎上能有較好的發展和更大的進步，我級組要求我們的教師不但注重對班級優生的指導和中等生激勵，而且更注重利用課余時間為班級幾位差生的輔導 。同時在班級里成立"互助"小組，在座位安排上優差生搭配，相互監督，相互促進，以優生來帶動差生，共同進步 。在課堂上為差生創設發言機會，適度鼓勵，樹立后進生的信心，培養學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高 。
3、加大教研力度，努力提高教師教學水平 。
繼續推進師徒結對子機制 。充分發揮“老帶新”的作用 。期初進行師徒結對活動 。期中進行師徒結對交流活動 。期末進行學科組內徒弟課堂教學匯報活動 。備課組長陳群娣起到帶頭作用，讓新老師陳海英很快走上教學正軌 。
4、組織開公開教學活動，示范課活動 。
5、公開教學活動，著力研究：
①、教師對文本的解讀和二度開發;

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