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初二第二學期生物教學計劃人教版 初二第二學期生物教學計劃( 二 )

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本屆學生學習生物的興趣很高 ， 上學期生物的平均成績整體成績很理想 ， 原因是愛學習的學生很多 ， 因此 ， 成績很理想 。這個學期要想辦法使學生的成績有更大的提高 。我從調動學生學習興趣上入手 ， 來改善一向把生物視為副科 ， 不好好學習、認真對待的學生心理 ， 讓他們在不知不覺中把注意力集中在生物課的學習上 。
(二)、教材分析
本學期教學內容介紹生物的生殖和發育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫 ， 用藥和急救、了解自己、增進健康 。共6章 ， 內容較上一個學期少了一些 ， 探究實驗減少了一些 ， 增加了觀察和思考 ， 科學、社會、技術欄目 。增加了學生的閱讀量 ， 擴大了知識面 。
二、教學目標
(一)、知識目標：
1、認識無性生殖的概念 。2、描述植物的有性生殖過程 。
3、說出花的結構與果實發育的過程 。4、舉例說出昆蟲、兩棲類動物、鳥的生殖和發育過程
5、說明DNA是主要的遺傳物質 。6、舉例說出生物的性狀是由基因控制的 。
7、描述人的性染色體和常染色體 。8、舉例說出常見的遺傳病的危害 。9、舉例說出發酵技術在生活中的應用等 。
(二)、能力目標：
1、培養學生觀察能力和搜集信息的能力 。2、培養學生探究性學習的能力 ， 能從實踐中獲取資料 。3、通過小組探究、收集資料、匯報探究結果等活動 ， 提高學生探究學習的能力 ， 合作交往的能力 ， 收集、整理資料的能力和口頭表達能力 。
(三)、情感態度與價值觀目標：
1、全面提高學生的科學素養為宗旨 ， 培養學生的創新精神和實踐能力 。
2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發育 ， 從而更有意識地保護生物 ， 促進社會發展 。
3、通過學習使學生知道如何健康地生活 。
4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育 。
三、具體措施：
1、精心采取先進的教學方法 ， 對新教材進行培訓 。
2、精心組織和策劃好課堂教案 。
3、探索新的教學方法 ， 做到課堂質量高效率 。
4、進行課外輔導和寫小論文及做小制作 ， 提高學生的興趣 。
5、認真批改作業 ， 從中解決學生存在的問題 。
6、培養學生良好的學習習慣 。教育關鍵就是培養習慣 ， 良好的學習習慣有助于學生穩步提高學習成績 ， 發展學生的非智力因素 ， 彌補智力上的不足 。
7、開展課外興趣小組 。開展豐富多彩的課外活動 ， 做課外調查 ， 培養興趣 。
初二第二學期生物教學計劃3
一、指導思想
以上級教育工作重點為指導 ， 結合學校工作計劃和教學工作計劃,繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神 ， 深化教育改革 ， 堅持面向全體 ， 面向每一個學生的教育方針;堅持為每一個學生的生存就業和終身發展奠基的辦學思想 。以全面提高教學質量為重點 ， 積極營造良好的教學與學習氛圍 ， 全面貫徹新課改的要求 ， 提高教育教學質量 。通過課堂教學和課外實踐活動的學習 ， 使學生能夠對生物學知識有更深刻的理解 ， 能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展;能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高;能夠擁有較高的應試能力 ， 考出好的成績 。
二、工作目標
在新課標下 ， 我們生物要實現的是：
(1)、學生獲得生物學的基本事實、概念、原理和規律等基礎知識 ， 了解并關注這些知識在生產實踐和社會發展中的應用 。
(2)、學生初步具有生物學操作的基本技能、一定的科學探究和實踐能力 ， 養成科學思維的習慣 。
(3)、學生能理解人和自然和諧發展的意義 ， 提高環境保護的意識 ， 樹立正確的情感態度價值觀 。
(4)、初步形成生物學基本觀點和科學態度 ， 樹立正確的辯證唯物主義世界觀 。
(5)、學生能將生物知識運用到日常生活當中 。
三、教學的措施和方法
針對教材和學生的總體情況 ， 在備課時 ， 知識的難易程度要控制好 ， 應適應大部分的學生 。實施教學時 ， 盡可能讓學生在課堂中體驗到學習生物的樂趣如：進行課堂比賽等;教學手法靈活、應變 ， 這樣既讓基礎差的學生能掌握基本知識 ， 又要讓學習層次較高的協商有發展提升的空間 。同時 ， 注意學生的動手及協作探究能力的培養 ， 從學生的現有知識及生活經驗出發開展教學 ， 培養學生以生物學的角度發現生活中的問題 ， 并能對之加以解答或尋得答案 。

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