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奮進新征程建功新時代·我這十年征文( 二 )

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古人云：天行健，君子以自強不息 。就讓我們在這新的一輪朝陽升起的時刻，為了我們光輝燦爛的明天，共同努力吧!
奮進新征程建功新時代·我這十年征文3
時代的車輪碾軋著歲月的軌跡，以一個只爭朝夕、時不我待的姿態，滾滾向前，所向披靡 。它總是不以人們的意志為轉移，堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲，昂首闊步，高歌猛進 。當我們掀開九月的日歷，第三十四個教師節已豁然來到我們眼前 。

“偉業從來期壯士，長亭飲罷賦神州 ?！币宦纷邅恚淮忠淮爸羧恕鼻案昂罄^，披荊斬棘，在教育戰線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑 。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復興的力量，將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯系到一起;他們無愧于“太陽下最光輝的職業”，無愧于“人類靈魂的工程師”，無愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ?！薄爸粽摺钡木窈纹鋫ゴ?
當時光這位丹青圣手，在歷史這株大樹上圈畫出第2018個年輪時，“2020年基本實現教育現代化”的目標已近在眼前 。教育的改革發展已進入到一個深水區 。這場戰役已到了攻堅階段 。數以萬計的“筑夢者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰線上的“清明上河圖” 。
大愛無疆是“筑夢者”的胸懷 。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，用一顆溫暖的愛心關愛身邊的每個學生，努力成為學生的良師益友 。匠心筑夢是我們教學的根本任務，修身立德是教師這個職業的立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠之心干事，以虔誠之心治學，以真誠之心待人、以精誠之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學生 。飽滿的愛心會讓我們的教育產生源源不斷的力量 。
學無止境是“筑夢者”的底蘊 ?！按松醒模藢W無涯” 。國家教育綜合改革和學校內涵發展，給我們教師不斷學習提高提出了新的挑戰，教師職業化專業化進程的不斷加快，更是對我們教師職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗 。教師，從“尋夢者”到“筑夢者”，從進校園到出校園，再到進校園，角色的轉換使我們必須樹立起終身學習的理念，三尺講臺前才能游刃有余，才能善于引導我們的學生去“尋夢”“筑夢” 。
高尚的情操是“筑夢者”的擔當 。高尚的品格才是為師之道，對師者之職充滿敬畏之心，對道者之理充滿尊崇之情，忠誠于黨和人民的教育事業，堅守理想信念，在教書育人的偉大事業中實現自己的人生價值 。在筑夢的道路上，不時還會有一些不和諧、不悅耳的發聲，會有這樣那樣的誤解，但教師始終會以奉獻和付出為主流，不計名利得失，恪守著一個教育者的誓言，以一個“筑夢者”應有的姿態，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓 ?！叭绶酃P，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂 。”在筑夢的道路上，努力做國家和民族復興的踐行者 。
“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業需要一代又一代的“尋夢者”和“筑夢者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個全面”的宏偉布局下，在全面實現教育現代化的藍圖下，肩負著前所未有的歷史重任 。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人，我們曾經懷抱著立志報國的理想，發奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行 ?！叭烦俗谒抉R，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開豐滿的羽翼，搏擊于民族復興的長空中，這是筑夢者莫大的欣慰!
奮進新征程建功新時代·我這十年征文4
每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長城上;每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創造出偉大的中華文明和中華優秀傳統文化，向世界奉獻了無數的發明創造 。
實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想 。這是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力 。新時代的我們，就是要繼承先輩的事業，踏著先輩們的足跡，接過建設中華的接力棒，接續奮進，埋頭苦干，砥礪前行 。
幸福都是奮斗出來的 。沒有艱辛就不是真正的奮斗 。如果不奮斗就會一事無成 。我們應該從自我做起，養成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發展的好少年 。

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