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寫景或狀物的作文大全 粉筆狀物作文大全( 二 )

生活百科狀物


粉筆看似微小，其實很偉大，我們應該愛惜它，贊揚它，學習它 。
粉筆狀物作文大全3
教室里的講桌上，零零碎碎地擺放著許多粉筆 。有些粉筆已經快要走到生命的盡頭，甚至有些小得不值一提 。但粉筆無言，寫過就是燦爛 。
粉筆泛著點點銀光 。
“我在奉獻!”它們在笑 。
“我是無私!”它們嚷嚷 。
每根粉筆用完之后，便被丟棄了，但它們沒有垂頭喪氣，因為它們記得曾經的自己 。當我看見被丟棄的粉筆時，我沒有扔，因為我沒有這個習慣 。我把它們收集起來，放在一個盒子里，方便以后繼續使用 。我浸在這些粉筆的光輝中，別的一切暫時都不存在 。
粉筆啊，你的生命雖然短暫，但你耗盡畢生精力，只為留下光輝的足跡;你雖然并不稀有，但展示給我們的知識卻彌足珍貴 。粉筆的雖然悄然落幕，但不能掩蓋它曾經的經歷與輝煌 。一筆一劃，一步一步，只問耕耘，不問收獲 。

曾國藩初進京時，刻苦研究程朱理學 。那時就制聯自勉：“不為圣賢，即為禽獸;只問耕耘，不問收獲 。”這不是他一時心血來潮，而是他一生恪守的辦事的果決態度 。他曾對當時的湘鄉知縣朱孫貽講：“蒼蒼者究竟未知何苦，吾輩竭力為之，成敗不復計耳 ?！币馑际钦f，上天的意思究竟如何不知道，我們竭力去做，是成是敗不計較 。西天取經的重要性體現在“取”字而不是“經”字，周公垂釣釣的是那斜風細雨黃日熏熏的寂靜山水和以不變應萬變的奧妙玄機 。山不問結果，仍然傲然挺立，高聳入天;河不問結果，仍然奔流到海，不舍晝夜 。
在學習的道場上，勤奮的學生都是努力耕耘，看淡結果，但結果必定不會辜負每一個勤奮努力的孩子 。粉筆一筆一劃，我們一步一步……
粉筆狀物作文大全4
之前，我在一個有很多小實驗的網站上看到了有人用雞蛋殼做了粉筆 。嗯?這事真稀奇，雞蛋殼還能做粉筆?我準備好了做粉筆所需要的材料，等著哪一天我有時間了就做這個實驗 。終于有一天作業寫完了，有足夠的時間來做實驗 。我把所需要的材料全都一個個拿了出來 。材料有雞蛋殼、面粉、色素、開水、攪拌器 。
首先我把雞蛋殼放進攪拌器里碾碎，這個攪拌器上的攪拌盒蓋子特別難擰開，想要擰開都得花大半天，得使出九牛二虎之力 。然后我把雞蛋殼粉倒在一個碗里和面粉混合起來 。嗯，這個雞蛋粉聞起來特別難聞簡直跟尿的味道一樣，難聞至極!然后我把開水加進去 。哎呀!這水好像加太多了，只能再弄點雞蛋粉和面粉了 。第二次，弄好雞蛋粉和面粉之后再把它們加進水分太多的那個碗里，感覺用筷子攪不動了，那我就用手 。搓著搓著、揉著揉著，不對，這感覺好像還是太濕了，我趕緊把面團弄下來 。哎呀，糟糕這個面團粘我手上啦!那我還是一點一點把它弄下去吧 。第三次再加面粉和雞蛋粉，現在我已經掌握打開攪拌盒蓋子的秘訣了，它就是：一敲、二靠、三用力、四拔 。敲就是把雞蛋殼殘渣給敲下來，靠就是手靠在一個好位置，用力就是使勁的往左邊推，拔就是一般用力之后它會卡在一個位置，你得拔才能把攪拌盒蓋子拔出來 。
終于把粉筆面團做出來了，我需要把它放在陽臺上曬干就能成粉筆了 。我覺得有的時候做事情不可能一次成功，要多次嘗試才能克服困難，而且這也是我第一次做粉筆，也不一定做得很好，多做幾次粉筆應該就會做得更好了 。
粉筆狀物作文大全5
在我的書桌旁有一個高高的書柜，在書柜的頂端，放著一個鐵質的盒子，布滿灰塵的盒子里面，珍藏著好幾支粉筆 。
這些粉筆的收藏者是我 。我當然不會平白無故珍藏什么粉筆，我珍藏它們的原因有很多 。它們有的奇形怪狀，有的顏色怪異，總之，它們的背后都藏著有趣的小故事 。
既然是我的珍藏品，我是決不會讓人亂碰的 。有一次我哥想看看我的珍藏品而塞給我一顆巧克力，我只好爬上書桌踮著腳，從高高的書柜頂上小心翼翼地將這些“寶物”端下來 。我哥一支一支地端詳著，忽然把手伸出來，想碰一支最奇特的粉筆 。這只粉筆的奇特之處在于被老師用得變成菱形了，而且這支粉筆的顏色是黃色中還透著綠，是難得一見的“稀世珍品” 。我當然不能讓他碰，隨手一巴掌把他的手給拍開來，結果代價是被他一頓暴揍，巧克力也被搶回去了 。
每每看著這些形狀各異的粉筆，它們每一支都勾起我對收藏它們時的美好回憶：這一支，是白粉筆，看似毫無特點，其實它是當年老師忍無可忍想用它來教訓那個學渣，卻誤傷了學霸的粉筆 。粉筆剛好掉落在我的腳邊，我偷偷地像收集證據一樣，撿起來放在書包里 。那一只，是紅粉筆，上面還沾著老師的一滴血 。那天老師用力過猛折斷了這只粉筆，不知怎的劃破了手指，血滴永遠就留在了它身上 。趁老師出去拿創可貼之際，我便把它收為己有 。這支黃色的粉筆最有趣了，老師寫它的時候，它竟然在安靜的課堂上發出“唧唧唧”的怪叫聲，老師折了它的頭重新寫，結果還是“唧聲依舊”，老師無奈地將它放在一邊，結果就成了我的囊中之物 。

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