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競爭班級班長的自薦信( 三 )

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在軍訓期間，我分析了一下我們班集體的某些情況：一是由于男女生分訓，所以男女生彼此不太熟悉，這使得集體活躍度不高;二是各個寢室的衛生工作不夠到位，室內擺設與墻壁地面不是很干凈，這會影響同學們的身體健康以及學習生活;三是學習風氣不是很濃，可能由于才開學，加上軍訓疲勞造成的因素重些，集體學習風氣與同學們的學習習慣有待加強，因此方可保證每個同學將來不會掛科(班規十一);四是男女生之間活動較少，此不利于凝結班集體力量 。以上是我的淺顯觀察，對此我有以下提議：一是在近期組織開一次互動班會，以同學們彼此交往為主，以此盡快形成團結與和諧的班級風氣;二是組織班干部在您的領導下參觀各個寢室，就針對衛生情況做出一些必要的指示和改進，給同學們創造良好的生活環境，也給我們班集體的寢室工作做一個標準和范例;三是啟動班干部的工作，是他們盡可能早些熟悉自己的工作，為以后負責集體工作打下基礎，促進集體各項工作的正常建設和健康發展;四是成立班集體或寢室的活動小組，豐富同學們的學習和生活，給每個同學一個展現自我的平臺(決不放棄任何一個人---班規七)，以此活躍集體氣氛，凝聚師生間的力量，促進班級全面強盛;五是建立必要的獎懲制度，獎罰分明，激發同學們上進的熱情，促進集體工作的系統性與完整性;六是成立班集體理財機構，可以管理班費或者個人錢財寄存，一方面可以培養一些同學們的理財能力合理消費，另一方面可以對班集體的預支或其他工作給予支持和幫助，促進集體活動建設，促進同學間的交流和互動;七是成立必要的監督機構，主要用來確保同學們的人身安全和生活安全(不可涉及他人私生活問題，僅僅是在活動中給予友好提醒的警示，確保其個人安全不損害集體榮譽—班規十) 。
以上是我對班集體當前自己淺顯認識和不成熟的建議，希望尹老師作出修正和指示，班集體是一個復雜的有機體，現實中的問題不止這些而且不斷變化，但是我深信在尹老師的帶領下，在我們班干部的努力配合下，我們能夠使困難迎刃而解，是我們的班集體事業蒸蒸日上，創出經院的班級神話!當然，以上都還是假設，而且我還又是集體一員，集體工作仍然未系統化 。我衷心希望我能被任命為班長，我自信我能在尹老師您的教導和栽培下，在同學們的支持鼓勵中不負您和同學們的眾望，為集體獻身獻力，讓它成為經院的傳奇 。假如我未能被選中----這對集體是一種極大的損失，對我個人也是一種遺憾(不在其位，不謀其政，集體之失;有才難施，懷才不遇，我之失)----我也會以集體一員的身份承擔相應的責任與義務，努力的在集體中發展自己、提高自己為班集體貢獻!最后，我希望我能和尹老師您一起工作學習，能在您的帶領和指導下與其他班干部共同扛起集體的大旗，建設和管理好這個我們共同的事業!再祝尹老師您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業蒸蒸日上!忘尹老師您三思……
競爭班級班長自薦信6
尊敬的老師：
您好!今天我競選的是班長一職 。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務 。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍 。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的 。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心 。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味 。否則，會給今后的工作帶來許多困難 。即使有困難，也應勇敢面對 。
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任 。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作 。希望老師能夠支持我，謝謝!
此致
敬禮
自薦人：
時間：

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