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教師節策劃書模板 精選 教師節策劃書5篇( 三 )

生活百科組織部


2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作：
①材料要求：500字以內，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡 。
②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長，部、辦負責人審定、打印后于_月_日前報總校王浩辦公室 。
3、“十佳”教職工照相：
_月_日中午、下午統一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照 。具體時間、事宜由__老師負責落實 。
4、__網站專題報道由__老師負責策劃，__老師負責制作，教師節前夕發布 。
(三)展板宣傳
1、制作“__·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，_月_日在學校大門內側校標前展示 。
2、展畢供“教工之家”創建“__市優秀教工之家”之用 。
四、會標、橫幅
1、會標：慶祝第__個教師節暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)
2、橫幅：熱烈慶祝第__個教師節!(大門口)
會標、橫幅由總校辦公室印制，保衛科懸掛 。
教師節策劃書篇5
一、活動主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動目的：在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動 。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛 。
三、主辦部門：院文學社
四、活動對象：某大學所有在校學生
五、活動時間：——年9月10日教師節
六、活動內容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上 。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上 。
3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書 。
4、宣傳號召：
a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標 。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師 。
c、見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節快樂的話;
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子 。
七、活動安排：9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署 。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能優良地起到宣傳作用 。并懸掛簽名祝福條幅 。對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場 。此外，由文學社組織部組織攝影采訪人員，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念 。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動 。
八、所需物品及安排：祝福墻海報一張(文學社組織部安排)簽名條幅(提交院經費審批)
內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!——院文學社宣 。計算機及其宣傳視頻(文學社組織部安排)登記統計材料(文學社組織部安排)桌椅安排(2——3個桌子，四個凳子)彩色卡紙(文學社組織部安排)
九、活動總結：由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案 。
十、未盡事宜，另行安排 。
【教師節策劃書模板 精選 教師節策劃書5篇】

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