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如夢令常記溪亭日暮，如夢令常記溪亭日暮原文及翻譯？( 三 )

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如夢令常記溪亭日暮，如夢令常記溪亭日暮原文及翻譯？

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4《如夢令·常記溪亭日暮》原文及譯文注釋 《如夢令·常記溪亭日暮》是宋代女詞人李清照的詞作 。以下是我整理的《如夢令·常記溪亭日暮》原文及譯文注釋，歡迎參考閱讀!
《如夢令·常記溪亭日暮》原文及譯文注釋 篇1
原文
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路 。
興盡晚回舟，誤入藕花深處 。
爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺 。
譯文
應是常常想起一次郊游，一玩就到日暮時分，沉醉在其中不想回家 。
一直玩到沒了興致才乘舟返回，卻迷途進入藕花池的深處 。
怎么才能把船劃出去，不小心，卻驚起了一群的鷗鷺 。
譯文二
經常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽落山的時候，被美景陶醉而流連忘返 。
游興滿足了，天黑往回劃船，不小心劃進了荷花池深處 。
劃呀，劃呀，驚動滿灘的水鳥，都飛起來了 。
譯文三
曾記得一次溪亭飲酒到日暮，喝得大醉回家找不著了道路 。
興盡之后很晚才往回劃船，卻不小心進入了荷花深處 。
怎么渡，怎么渡？（最終）驚起水邊滿灘鷗鷺 。
注釋
常記：時常記起 。“難忘”的意思 。
溪亭：臨水的亭臺 。
日暮：黃昏時候 。
沉醉：比喻沉浸在某事物或某境界中 。
興盡：盡了興致 。
晚：比合適的時間靠后，這里意思是天黑路暗了 。
回舟：乘船而回 。
誤入：不小心進入 。
藕花：荷花 。
爭渡：怎渡，怎么才能劃出去 。爭（zen)，怎樣才能
驚：驚動 。
起：飛起來 。
一灘：一群 。
鷗鷺：這里泛指水鳥 。
《如夢令·常記溪亭日暮》原文及譯文注釋 篇2
如夢令·常記溪亭日暮
宋代：李清照
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路 。
興盡晚回舟，誤入藕花深處 。
爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺 。
賞析
現存李清照《如夢令》詞有兩首，都是記游賞之作，都寫了酒醉、花美，清新別致 ?！俺Ｓ洝眱删淦鸸P平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創造的詞境 。“常記”明確表示追述，地點在“溪亭”，時間是“日暮”，作者飲宴以后，已經醉得連回去的路徑都辨識不出了 ?！俺磷怼倍謪s露了作者心底的歡愉，“不知歸路”也曲折傳出作者流連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞 。果然，接寫的“興盡”兩句，就把這種意興遞進了一層，興盡方才回舟，那么，興未盡呢？恰恰表明興致之高，不想回舟 。而“誤入”一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的“不知歸路”相呼應，顯示了主人公的忘情心態 。盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩 。舟上是游興未盡的少年才女，這樣的美景，一下子躍然紙上，呼之欲出 。
一連兩個“爭渡”，表達了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情 。正是由于“爭渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲在洲渚上的水鳥都嚇飛了 。至此，詞戛然而止，言盡而意未盡，耐人尋味 。
這首小令用詞簡練，只選取了幾個片斷，把移動著的風景和作者怡然的心情融合在一起，寫出了作者青春年少時的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸 。正所謂“少年情懷自是得”，這首詩不事雕琢，富有一種自然之美 。
《如夢令·常記溪亭日暮》原文及譯文注釋 篇3
原文
如夢令⑴
常記溪亭日暮⑵，沉醉不知歸路 。興盡晚回舟⑶，誤入藕花深處⑷ 。爭渡⑸，爭渡，驚起一灘鷗鷺⑹ 。
作品注釋
⑴如夢令：詞牌名，又名“憶仙姿”“宴桃源” 。五代時后唐莊宗李存勗創作 ?！?*** 集》入“中呂調” 。三十三字，五仄韻，一疊韻 。
⑵常記：長久記憶 。溪亭：臨水的亭臺 。
⑶興盡：盡了酒宴興致 。
⑷藕花：荷花 。
⑸爭：怎，怎么 。
⑹鷗鷺：泛指水鳥 。
作品譯文
還記得那次在溪邊亭中游玩日色已暮，沉迷在優美的景色中忘記了回家的路 。盡興以后大家乘著夜色趕快掉轉船頭，卻不料走錯了路小船劃進了藕花深處 。怎么出去呢？怎么出去呢？嘰喳聲驚叫聲劃船聲驚起了一灘鳴鷺 。
創作背景
此為憶昔之詞，非當時當地所作 。李清照十八歲之前到汴京，二十四歲時，翁舅趙挺之被罷相，不久她便隨丈夫趙明誠“屏居鄉里十年”，離開京城到了青州，也離開了與她有詩詞唱和之誼的前輩晁補之、張耒等人 。趙明誠是金石學家，“屏居”初年，李清照的創作雅興，一度轉移到與丈夫共同搜集、整理、勘校金石書籍方面 。所以此詞當是作者結婚前后，居汴京時，回憶故鄉往事而寫成的，也就是詞人十六七歲至二十三四歲之間的作品 。細審作者行實，此詞大致可系于她十六歲（宋哲宗元符二年，1099年）之時，是時她來到汴京不久，此詞亦當是她的處女之作 。

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