1. 首頁 > 生活百科 > >

可以為師矣的以什么意思，可以為師矣的意思是什么意思？( 二 )

生活百科


子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也 ?！?br /> 子貢問道：“孔文子憑什么被人們謚為‘文’呢？”孔子說：“孔文子聰敏好學，不認為向不如自己的人請教是羞恥，因此謚他為‘文’??！”
子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也 ?！?br /> 孔子說：“默默地記住所學的知識，學習卻不感覺滿足，教導他人不知疲倦，這些對我來說，有哪一點是我所具備的呢？”
子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”
孔子說：“三個人在一起行路，一定有可以作為我的教師的人在中間；選擇他們的長處來學習，他們的短處，自己如果也有，就要改掉它 ?！?br /> 子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之 ?！?br /> 孔子說：“懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人又不如以它為樂的人 ?！?br /> 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者 ?！?br /> 孔子在河邊說：“消逝的時光像這河水一樣呀！日夜不停 ?！?br /> 子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜 ?！?br /> 孔子說：“我曾經整天不吃，整晚不睡，用來思考，卻沒有長進，不如去學習 ?！?br /> 子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也 ?！?br /> 《論語十則》全
6可以為師矣的以是什么意思意思是
用來
為的意思是作為
古文中可以要分開翻譯
另外附上它的其他用法
答：1、表原因，可譯為“因為……”“由于……”
如：不以物喜，不以己悲 。
2、表動作所及的對象，譯為“把”、“用”、“拿” 。
如：祭以尉首 。
3、表動作所憑借的條件，譯為：“憑”、“用”、“依靠”、“按照”等 。
如：策之不以其道 。
4、表假設，譯為“如果” 。
如：觸草木，盡死；以嚙人，無御之者 。
5、表目的，譯為“來”等 。
如：以光先帝遺德 。
6、表結果，可譯為“以至”、“因而”等 。
如：以塞忠諫之路也 。
本文到此結束，如果可以幫助到大家，還望關注本站哦！

推薦閱讀