初三第一次接觸化學的時候，老師會讓孩子學什么？當然是了元素周期表啦！除了教孩子們思考什么、如何使用元素周期表，我一定會讓我的孩子記住以前20個元素 。這20這個元素會經常出現在以后的化學課堂學習中，孩子
初三第一次接觸化學的時候，老師會讓孩子學什么？當然是了元素周期表啦！
除了教孩子們思考什么、如何使用元素周期表，我一定會讓我的孩子記住以前20個元素 。
這20這個元素會經常出現在以后的化學課堂學習中，孩子們一定記得很清楚！
在元素周期表之前20一個是：氫(H)、氦(He)、鋰(Li)、鈹(Be)、硼(B)、碳(C)、氮(N)、氧(O)、氟(F)、氖(Ne)、鈉(Na)、鎂(Mg)、鋁(Al)、硅(Si)、磷（P）、硫（S）、氯（Cl）、氬（Ar）、鉀（K）、鈣（Ca） 。
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你的孩子是如何記住這些元素的？你一直在重復嗎“氦、鋰、鈹和硼、碳……”，反復背誦這個、重復閱讀效率低，有這個背誦時間，學霸早就被用來學習更多的知識！
除了拼智商、拼方法，有效利用時間，其實不僅僅是學習，在今后的工作中，誰能更有效地利用時間，誰是贏家 。
華老師總是教孩子們一些有效的記憶方法，今天也不例外 。通過教育今天的孩子們“如何快速記憶元素周期表”，啟發孩子學習化學，帶孩子進入化學世界~
圖像記憶方法1. 把文字變成我們知道的東西、可以出現在屏幕上的單詞
2. 串聯協會
氫(H)、氦(He)、鋰(Li)、鈹(Be)、硼(B)氫氦——轉換成諧音詞“青?！?，我們中國有一個省叫青海 。
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鋰——轉化成“里”；鈹——轉化成“皮”；硼——進了一個帳篷“篷” 。
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這五行是怎么把它變成一幅畫的？
想象：青海里面條有用處皮兒童的敘述篷 。
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碳(C)、氮(N)、氧(O)、氟(F)、氖(Ne)碳——轉化成炭火“炭”；氮——轉換成雞蛋“蛋” 。
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氧——轉化成“養”；氟——轉化成“父”；氖——轉化成“奶” 。
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這五個元素，怎么會變成圖片呢？
我們繼續上一句的圖，青海里面條有用處皮做成的帳篷，一家人住在這個帳篷里，因為太窮了，他們只能在家里使用木炭做的雞蛋喂父親的奶奶 。
想象：一個用很黑的炭做的蛋，來供養他的父親和奶奶 。
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鈉(Na)、鎂(Mg)、鋁(Al)、硅(Si)、磷（P）鈉——轉化成“娜娜”；鎂鋁——轉化成“美女”；硅磷——轉換成諧音詞“桂林” 。
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想象：因為他們家太窮了，所以有一個人叫娜娜的美女采訪人員，她專門研究桂林來采訪他們吧 。
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硫（S）、氯（Cl）、氬（Ar）、鉀（K）、鈣（Ca）硫——轉化成“柳”，硫氯——轉化成“柳綠”，這意味著柳樹是綠色的
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氬——轉化成“芽”；鉀——轉化成“家”；鈣——轉化成“蓋” 。
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想象：這份報告感動了許多人，愛情承諾：等到柳綠發芽的時候，給他們家蓋一棟漂亮的房子 。
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讓我們一起回憶完整的畫面 。
青海里面友誼人家，他用皮做成帳篷，一個貧窮的家庭住在帳篷里，因為窮，他們只能在家里使用炭做的蛋來供養他們的父親和奶奶 。這件事引起了關注，有一個叫娜娜的美女采訪人員，從桂林來這里面試，他的事跡感動了許多人，于是愛心人士同意了，柳綠發芽的時候，給他們家蓋一棟漂亮的房子 。
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