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索性的近義詞是什么 洪亮的近義詞是什么

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索性的近義詞是什么 洪亮的近義詞是什么

文章插圖
知識點
我會寫：
嗎má（干嗎、嗎事、好嗎）
討tǎo（討厭、討罰、自討苦吃）
厭yàn（討厭、厭倦、百讀不厭）
怒nù（發怒、怒發沖冠、怒氣）
批pī（批評、批駁、自我批評）
訪fǎng（來訪、訪客、明察暗訪）
擔dān（擔保、擔負、擔驚受怕）
壓yà（壓板、擠壓、壓根兒）
差chà（差勁、差不多、差不離）
忍rěn（忍著、隱忍、忍痛割愛）
模mó（模仿、模擬、裝模作樣）
中zhòng（中獎、猜中、百發百中）
彈dàn（子彈、槍林彈雨、槍彈）
瘋fēng（發瘋、瘋子、瘋瘋癲癲）
汪wāng（狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋）
搞gǎo（搞不清、搞好、搞小動作）
多音字：
嗎má（干嗎）ma（你好嗎）
擔dān（擔負）dàn（重擔）
壓yà（壓根）yā（壓力）
中zhòng（打中）zhōng（中心）
彈dàn（子彈）tán（彈琴）
盡jǐn（盡管）jìn（盡力）
近義詞：
缺陷一一缺點 討厭一一厭思 特別一一特殊
觀察一一查看 索性一一干脆 洪亮一一響亮
感謝一一感激 模仿一一仿照 取笑一一明笑
詫異一一驚訝
反義詞：
陌生一一熟悉 討厭一一喜愛 批評一一表揚
成功一一失敗 失望一一希望
理解詞語：
孤零零:形容孤單，無依無靠或沒有陪襯 。
缺陷:欠缺或不夠完備的地方 。
陌生:生疏；不熟悉 。
惹人討厭:引起別人的厭煩，不滿意 。
批評:對缺點和錯誤提出意見 。
同情:對于別人的遭遇在感情上發生共鳴 。
滑稽:形容言語、動作引人發笑 。
索性:表示直截了當；干脆 。
失望:因為希望落空而不愉快 。
竭力:盡力地 。
百發百中:每次都命中目標，形容射箭或射擊非常準 。
拔眼就跑:形容動作非常迅速 。
詫異:覺得奇怪 。
句子解析：
1.從前，有一條不會叫的狗 。它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴 。
運用排比句式一方面寫出這條狗的獨特之處，另一方面寫出了不同動物的叫聲 。
2.從此，它天天都練習，從早到晚偷偷地練 。有時候，為了更自由，它索性到樹林里去練 。
寫出了小狗為了學習公雞的叫非常的勤奮刻苦 。
3.狐貍真想哈哈大笑 。它在地上打滾，捧著肚子，竭力忍住不笑 。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開了 。
小狗動作的描寫，說明了小狗在受到嘲笑后難過極了 。也可以看出這是一條自尊心強并可憐的狗 。
問題歸納：
1.課文主要講了什么內容？
課文主要講了一只不會叫的小狗學叫的經歷 。
2.文中一共出現幾只小動物？小動物們對這只不會叫的狗是什么樣態度？
在熟讀課文的我過程中，結合上下文知道了文中一共出現三只小動物，分別是：小雞、杜鵑和狐貍 。
它們對小狗的態度是：關心、同情和嘲笑 。
3.狐貍為什么要嘲笑小狗？
狐貍真想哈哈大笑 。它在地上打滾，捧著肚子，竭力忍住不笑 。因為狐貍覺得小狗很傻，竟然不會狗的叫聲，還在學公雞的叫 。
4.那只“不會叫的狗”非常努力學習，為什么依然很難過呢?
小狗跟小公雞學叫，經過反復的練習，那聲音非常逼真、好聽、洪亮，卻遭到了狐理的嘲笑小狗學習杜鵬叫，也非常專心，但結果卻差點兒被獵人打中，小狗雖然一一直在努力學習叫，但依然沒有學會像真正的狗那樣叫，它那不倫不類的叫聲自然會受到誤解和嘲笑，所以小狗很難過 。
5.故事結尾有什么特色?
首先，課文沒有確定的結尾，而是引導讀者去想象，其次，課文提供了三個結局，給讀者留下想象的空間，這樣的結尾很含蓄，耐人尋味 。
主題歸納：
課文寫了一只不會叫的狗來到一個沒有狗的國家，大家一致認為不會叫是很大的缺陷 。于是，小狗向小公雞和杜鵑學叫，結果卻引起了很大的誤會 。故事告訴人們：每個事物都有自身的特點，千萬不能生搬硬套 。
段落大意：
第一段(第1～9自然段)：從前有一條不會叫的狗到了一個沒有狗的國家，因為不會叫，受到了人們的批評 。
第二段(10～24自然段)這只狗向小公雞學叫，受到了狐貍的嘲笑 。
第三段（25～37自然段）這只狗向杜鵑學叫，差點被獵人的子彈射殺 。

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