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水滸傳讀書心得五年級話題作文500字( 二 )

生活百科宋江


水滸傳讀書心得五年級作文500字3
《水滸傳》寫的是北宋末年宋江等一百零八位英雄的傳奇故事 。他們的勇與力、智與真 ， 主持正義 ， 追求理想 ， 以及朋友的合力相助、患難與共 ， 都使我們無限景仰 ， 熱血沸騰 。
《水滸傳》里的英雄給人的第一印象 ， 就是具有超人的勇、驚人的力 ， 讓人讀著讀著就不禁瞪大眼睛 ， 張大嘴巴 。的確 ， 這樣的英雄在現實生活中或許并不存在 ， 但人們需要他們 ， 人們在向自然要生存 ， 要發展的拼搏中 ， 在與社會種種惡勢力的斗爭中 ， 需要與期待著這種壓倒一切的力量 ， 不可阻遏的氣勢 ， 無往不勝的精神 。人們在這些英雄身上體會到了一種陽剛 ， 壯烈、偉大的美 ， 感悟到了人作為世界的主人的本質力量 。它能使人精神振奮 ， 斗志昂揚地迎接人生道路上的種種挑戰 。
《水滸傳》這本小說從各個方面 ， 各個角度展示了朋友間的“死生相托”、“患難相扶”這種十分珍貴的人類感情 ， 具有感動天地的力量 ?！八暮Ｖ畠冉孕值芤病?nbsp;， 也應該成為我們今天人生的美好理想 。這本小說之所以吸引人 ， 也是因為小說中的一些英雄不拘禮法 ， 不計名利 ， 不做作 ， 不掩飾 ， “任天而行 ， 率性而動” ， 保存了一顆“絕假純真”的“童心” ， 與那些被封建理學扭曲了人性的“假道學”、“大頭巾”的虛偽做作 ， 心胸狹窄成了鮮明的對照 。
【水滸傳讀書心得五年級話題作文500字】《水滸傳》這本小說可真是世界文學寶庫中的一顆明珠 。

水滸傳讀書心得五年級作文500字4
“紛紛五代亂離間 ， 一旦云開復見天 ?！边@幾天看了施耐庵的水滸傳 ， 我深受古典名著的熏陶 ， 步入了古典文學的殿堂 。
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊 ， 到受朝廷招安 ， 再到大破遼兵 ， 最后剿滅叛黨 ， 卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書 ， 印在我腦海里揮之不去的只有那各具特色的英雄好漢 。
你是否還記得梁山泊上那位足智多謀的軍師 ， 他曾為晁蓋獻計智取辰綱用藥酒麻倒青面獸楊志奪北京名府梁書送給蔡太師慶賀辰十萬貫金銀珠寶宋江潯陽樓念反詩捉戴宗起押赴刑場快行斬吳用用計劫場救宋江、戴宗 。他就是智多星——吳用 。這不禁讓我聯想到 ， 若我銘家有許多像吳用一樣的人才 ， 那么實現偉大的中國夢指日可待 。讓我們奮發圖強 ， 努力學習吧!為祖國的繁榮富強 ， 去努力拼搏吧!
你是否還記得那個黑大漢 ， 他生性魯莽 ， 性情暴躁 ， 經常為小事與他人發生沖突 ， 甚至搞出人命案 。但他卻能夠路見不平 ， 拔刀相助 ， 令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽 。這種俠肝義膽難道不值得我們去學習嗎?如果你留心觀察 ， 你會發現現在人們的心逐漸變得冷漠 。當你走在大街上時 ， 你會發現這樣一幅場景--一位老人摔倒在地上 ， 周圍走過的路人會當作沒有看見 ， 繼續前行;當你乘坐公交車時 ， 你會發現一個老人顫顫巍巍的站在那 ， 可是卻沒有人讓座……這是多么令人心寒的場景呀 。因此 ， 讓我們每人獻出一點愛 ， 讓愛傳遞你我他 。
你是否還記得水性奇佳的浪里白條張順 ， 石刻技術超群的玉臂匠金大堅……這里臥虎藏龍 ， 這里也藏污納垢 ， 但是在這里盡顯英雄本性 。他們同甘共苦 ， 勇往直前 ， 他們是真正的英雄 。
大河向東流 ， 天上的星星參北斗……路見不平一聲吼 ， 該出手時就出手 ， 風風火火闖九州……”每當翻開《水滸傳》劉歡那高亢激昂的歌聲 ， 總會在我耳邊久久回響 ， 回響……
水滸傳讀書心得五年級作文500字5
在這個暑假里 ， 我讀了《水滸傳》這本千古著作 ， 讓我強烈地感受到古代英雄豪爽的氣概和性格 ， 令我終身受益 。
這本書是作者施耐庵根據自己的生活和北宋農民大起義而寫成的一部偉大的小說 。傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動 ， 概括了不同階層的人們從覺醒到反抗的道路 。

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