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成長的收獲作文500字六年級 成長的收獲高三作文( 二 )

生活百科作文


到了下午 ， 似乎一切都變了 。當鈴聲敲響 ， 發下來的卷子出乎了所有人的意料 ， 無論是考卷的難易排序還是題目的類型 ， 和之前熟到倒背如流的印象都不一樣 。至今還記得當時卷子里還出現了似乎是初中小學才會有的快艇追擊、隔著條河給三個點估計對面距離的問題 。
雖然平時通過每天都有的作業、每周一次的考試積累了大量的經驗、鍛煉了良好的心態 ， 但到了這個時候 ， 還是不免慌張 。最后出來的時候我一下子就覺得自己考砸了 ， 而且周邊人的臉從早上到現在的“晴轉陰”也說明了抱有這種心態的人肯定不止我一個 。有的女生甚至都哭了 。畢竟十年磨一劍 ， 誰也接受不了這個時候“翻船” 。

“考一科放一科”這個道理誰都懂 ， 但走出考場 ， 我的腦子里還惦記著倒數第二題 。因為不知道自己究竟是對是錯 ， 所以在回到考場休息室的時候 ， 我就繼續埋頭做題 ， 關系很好的前桌回頭想找我聊天時發現我在做題 ， 瞬間被嚇得臉色鐵青地走了 。精彩內容 ， 沒幾分鐘就證明自己確實做錯了 ， 可能很多人認為這樣的結果會讓我難以接受 ， 但事實上 ， 我有種心里石頭落地的踏實感 ， 盡管有些沮喪 。那天晚自習大家比平時更安靜 ， 空氣中似乎可以聞得見淚水的味道 ， 以至于后來段長都不得不發了一則廣播安慰大家 。這些就是關于我中考的一些記憶了 。
關于中考自然是有很多的苦痛和艱辛 ， 很多初中學子也很憧憬高中的美好 。殊不知我們對此都只是報以一笑：你們太年輕了啊!因為有了高中生活這樣的參照 ， 回望那年為了夢想而奮斗的過程、生活時而風雨時而陽光卻一直充滿能量 ， 才會知道 ， 那才是真正的青春 。那段經歷不是“挨” ， 而是真真切切的“成長” 。
成長像一杯芳香四溢的茶 。入口也許很苦 ， 因為失去了童稚 ， 失去了那份堅持“真理”的勇氣 ， 失去了一份“崇拜”的心靈依托 。但你隨即會發現這茶的醇美、芳香、回味悠長 ， 因為得到的也很多：民族自尊心 ， 恬靜而悠長的處事態度 ， 決不盲目理性 ， 也許有點偏執 ， 一顆日臻成熟的“仁愛之心”……
成長記錄著痛苦 ， 也鐫刻下歡樂 ， 沿著成長的足跡 ， 一步步 ， 我們走向成熟 ， 走向未來 。
成長的收獲高三作文3
“本周的第一名是‘星恒組’ ， 大家掌聲鼓勵!”周末終結時 ， 老師話音未落 ， 我們全組同學“哇!”一聲 ， 一蹦三尺高 ， 這是我們組第一次獲得第一名啊 ， 個個歡呼雀躍 ， 笑逐顏開 。而我這個班長兼組長 ， 更是心花怒放 ， 因為 ， 我終于稱職了!
其實 ， 我進入初中就是班長兼組長 ， 可我總是挨老師批評 ， 我感到很委屈 。比如 ， 上課了 ， 黑板沒擦 ， 老師就怪我 ， 我就爭辯道：“我催了 ， 人家不理我?”總之 ， 我總會為自己找借口 。直到有一次 ， 語文老師嚴厲地批評我說：“我要是你們班主任 ， 我就撤銷你的班長 。”
我震驚了 ， 回到家里 ， 我開始反思自己：我真的錯了嗎?是啊 ， 作為一名班長 ， 我真的錯了 。身為班長 ， 我應該管好班上的每一件事 ， 不應該老想著那歸別人管 ， 與自己無關;別人沒做好就應該去督促他做好 ， 如果什么都認為該別人管 ， 那要我這個班長有什么用呢?’
那夜 ， 我下定決心 ， 我一定要當各稱職的班長 。我首先想管好的 ， 就是讓我屢次受批評的“擦黑板”事件了 。第二天 ， 上完數學課后 ， 黑板已經滿滿都是粉筆痕跡了 。這時 ， 我看見值日生正和幾個同學有有笑地準備出去了 。我趕緊叫住：“等一下 ， 今天你值日 。你先吧黑板擦了再出去吧 ?！彼宦?nbsp;， 立馬去擦了黑板 。那一幕 ， 正好被老師背語文老師看見了 ， “嗯 ， 這樣才對 ?！蹦鞘堑谝淮挝冶徽Z文老師贊同 。

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