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有關奉獻國家的作文 有關奉獻的高三作文5篇( 二 )

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最大的幸福是莫過于把自己的精神力量奉獻給他人 。也許我們都應該像著名的法國作家蒙田說：“生命的用途并不在長短，而在我們怎樣利用它 。許多人活的日子并不多，卻活了很長久 。”
有關奉獻的高三作文范文3
如果我有一個蘋果，我會完全奉獻給你;如果我有一個橘子，我會分好多瓣給大家;如果我有一杯果汁，那我的果汁分一半給你 。也許我沒有范仲淹岳陽樓上那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的為天下百姓著想的大愛，也沒有文天祥那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ?！钡臑閲柢|的奉獻精神，但是我會傾我所有，奉獻大家 。
我是我們班的語文課代表，在早上背書的時候，由于我們班學生比較懼怕老師，不敢給老師背，因此就在那里耗著，而我呢，總會在這個時候，偷偷的走到他的身邊，附下身子說“你課文會背了嗎?”“會了 ?！薄澳悄憬o我背背吧，給我背也算事 。而他總會害羞的給我背起來 。相反如果我問他他說的是不會的話，我就會說我關注你好久了,再加些油，你一定會背的，加油，會背的時候找我，而這個時候，不管是誰，不管他之前有沒有好好背書，聽到我說這話，再接下來的時間里，他都會好好背書，結果就是，原本那些不想背書的人硬是把書給背下來了 。這樣子不是很好嗎?如果在平時，老師會責罰某位同學，只要我認為這個錯誤不是那么的嚴重，我都會以勸解者的角度讓老師和同學都冷靜一下，這樣子事情不是那么的糟 。
最后在年度的評選優秀課代表工作中，我成為了全班各科評比中的最佳課代表，全班只有我一個 。我很樂意，我能夠為同學們付出，對于我而言，科代表是溝通老師和學生的紐帶，只有我敢于付出，事情才會更加優秀 。
李白的生命在于“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁;杜甫的生命在于“安得廣廈千萬間，大辟天下寒士俱歡顏“的大義;生命的價值在于奉獻，在于追求，我會在我自己的職位上把奉獻發揮到最大極致 。

有關奉獻的高三作文范文4
有的人很難在生活中找到樂趣;然而他們并沒有發現其實奉獻也是一種樂趣 。
有人說，奉獻很困難，其實我認為并不難 。
記得二年級的一天，我剛走進教室，就聽見了一陣喧鬧聲 ?！霸趺戳?”我連忙問起了周圍的同學 。他指著一堆浸濕的書，斷斷續續的向我講清了事情的經過：原來剛剛在發書的時候，一位同學一著急，沒等發書的同學松手就上前搶書，結果他的手一哆嗦，一摞書中的一半剛好掉進了一旁的水桶里，現在他們正為誰應該拿著這些書而鬧得不可開交呢!我思索了一會兒，大步走上前，拿起了其中的一本書，放進書包，教室里立即鴉雀無聲 。
“班長，是他弄……”沒等他說完，我就打斷了他的話：“是誰弄濕的不重要，重要的是你們應該學會付出，學會奉獻，而不是推卸責任!”沒領書的同學聽了這話，都默默地拿了一本濕書，回了座位 。我看見同學們的做法，心情立即陽光起來，快樂起來 。因為我不僅學會了奉獻，還教會了他人奉獻 。
如果說奉獻是快樂的，那么被奉獻就是幸福的 。
一次從英語班回家的路上，天空陰沉沉的，我一個人走在馬路上，正想著上課的內容，一陣巨大的汽車轟鳴聲傳來 。完了，要被車撞了，我正絕望時，一陣巨大的力量將我帶到了馬路對面 。我回頭一看，是一位比我大不了多少的哥哥，他急切地說：“小姑娘，你怎么那么不小心啊，要不是我你剛剛就要被車撞了你知道嗎?你過馬路不能那么不專心啊……”我看著他，心中除了感動外更是濃濃的幸福感，他與我素不相識，卻能在危急時刻不顧自己，挺身而出 。是一種怎樣的奉獻精神啊!
讓我們時時刻刻都能銘記奉獻，傳遞奉獻，讓我們分分秒秒都能獲得快樂的氣息和幸福的時光吧 。
有關奉獻的高三作文范文5
初升的朝陽將他第一縷光輝奉獻給大地，于是大地有了一絲生機;深夜的彎月將她溫柔的月光奉獻給黑夜，于是黑夜便有了一絲光亮 。而世界正是因為有你我他的奉獻，才會變得更加美好 。
縱觀世間萬事萬物，茉莉把芬芳留給燥熱的人們，獨自承受烈日的煎熬;蠟燭把光亮奉獻給人類，而燃盡了自己;偉大的科學家們把畢生的精力致力于科學，造福了后人 。

偉大的科學家諾貝爾，生前致力于研究炸藥 。死后把大量的財富存進銀行，并把每年的利息作為獎金獎勵給在科學上有所作為的人物 。諾貝爾一生不為名，不為利，只為用科學給人們帶來更美好的生活 。這是諾貝爾的奉獻，永恒的奉獻 。

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