浸的拼音是什么 浸的拼音( 四 )


19.(2015·黃岡)下列各句中,加點針言運用適合的一項是( )
A.海內網作品指出,此刻有的引導干部愛好四處夸口翰墨,本來胸無城府,讓人設想起魯迅筆下那些碌碌無能、附屬精致的"清國留弟子" 。
B.在念書回報會上,張山同窗引經據典,斷章取義,博得了同窗們的普遍微詞 。
C.她愛好保藏,買了不少對于古董審定的書,到各地去刻舟求劍,截止收回顧的貨色多而雜 。
D.從樓房買賣市場展現來看,幾個品牌房企業融會貫通的跌價辦法不妨被稱作"多樣式經營銷售"本領,但不行含糊的是絕大局部房企本質上都在"以價換量" 。
20.(2015·隨州)下列各句中,加點的針言運用適合的一項是( )
A.我國公布的《華夏的軍事策略》白皮書簡直而微地闡明了維持走寧靜興盛的路途、促成強國興軍的堅忍刻意的看法,具備宏大實際意旨 。
B.隨州人文穩重,得意旖旎,古跡雄奇 。洪山神秀陡峭,烈山莊重崇高,三潭飛瀑妙疊,好一片錯綜復雜之景!
C.中華文雅中以族譜、家禮、家規、家訓、家祭為重要實質的家庭教育保守全球常見,已變成具備寰球意旨的文明遺產,但這一珍貴遺產在其發祥地陸地已鮮為人知 。
D.片子《刺客聶隱娘》在戛納影戲節上獲獎,該片曾在隨州洛陽取景 。"白果畫面充溢詩意與仙風,簡直太冷艷了!"聽眾們如許求全責備地評介道 。
eq \a\vs4\al(四、歸納題)
21.(2015·武漢)下列各組用語中加點字的讀音或抄寫有誤的一組是( )
A.秀頎 故鄉(zǐ) 虬枝(qiú) 揮汗如雨
B.阻礙 窘迫(jié) 缺乏(kuì) 避重就輕
C.耷拉 遽然(cù) 刁滑(xié) 自出新裁
D.水漬 軒榭(xiè) 體力(lǚ) 捉襟見肘
22.(2015·安順)下列用語中加點字的字音、字形實足精確的一項是( )
A.憧憬(chàng) 棱角(líng)
險俊(jùn) 無影無蹤(xiāo)
B.傾倒(qīng) 襯托(hōng)
罕見(hān) 容光渙發(huàn)
C.寬大(huò) 指教(cì)
勾畫(lè) 足智多謀(móu)
D.處置(chù) 寬大(chǎng)
鍵談(jiàn) 馳名中外(wén)
23.(2015·馬鞍子山模仿卷)觀賞底下的筆墨,實行(1)~(3)題 。
嬌麗的梧桐花,開在菲菲小雨中,如情竇初開的女郎,舞在枝,舞在天 。遠眺望去,那梧桐斑白的如雪,粉的如霞,朦朧里帶了點淺淺的淺淺的紫 。讓我詫異的是,此時的梧桐花聚集,緊湊,不見一片葉片,不過一個勁地擠著開 。點點淡粉,動搖著,給人一種矇眬之美 。一簇簇,一叢叢,昂首腦空下舞,猶如女郎時髦的裙jū,害羞中不失洪量,絢爛秀美,云蒸霞蔚,令人沉醉 。"塵世四月份芳菲盡,農戶梧桐始攤開 。"
(1)按照拼音寫出相映的中國字,給加點的字注音 。
裙jū( ) 一簇簇( )
(2)文中有錯白字的一個詞是"______",這個詞的精確寫法是"______" 。
(3)"沉醉"在文中的道理是________________________________________ 。
24.(2015·懷遠七校聯試卷)觀賞底下的筆墨,實行(1)~(3)題 。
地面在變軟,天際在發籃 。風從南向北漸漸走來 。它報告站在這亨衢邊看著它的我,春天已被它領來,不過路上每到一個場合便被人們圍住,請春天開釋被冰冷qiú禁的河道、地盤和底棲生物 。但春天正向這邊走來 。請地面籌備好盤子,請農村籌備好竹籃,春天要給地面帶來朵兒,要給農村帶來溫nuǎn 。春天一齊走去,使一切受冰冷殘害的場合都獲得開釋 。春天最后去了何處,春天何時歸來,從沒有人領會,人們不過一年一年望著春天來的目標 。
(1)按照拼音寫出相映的中國字,并給加點的字注音 。
qiú( )禁 溫nuǎn( ) 虐( )待
(2)文中有錯白字的一個詞是"______",這個詞的精確寫法是"______" 。
(3)"開釋"在文中的道理是______________________________________ ___
________________________________________________________________________ 。
25.(2015·安徽著名學校初中畢業生升學考試調查研究卷)觀賞底下的筆墨,實行(1)~(3)題 。
地步里,冬季的寒冬方才往日,春季就來了 。花兒草兒們用顏色襯托著地盤,那喜迎春***的花蕊,吐故納新著甘甜的氣氛,那蔥綠欲滴的淘浪,擁頂著蓄意的甘甜;那冰雪銷融的小河,流動著人命的脈動 。陽光絢爛的春季盤弄著地面,把地上的生靈變得盼望àng然,每個邊際都充溢了春天的氣味 。
(1)按照拼音寫出相映的中國字,給加點字注音 。
渲( )染 花蕊( ) àng( )然
(2)文中有錯白字的一個詞是"______",它的精確寫法是"______" 。
(3)"蔥綠欲滴"在文中的道理是_____________________________________ __

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