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六一兒童節的收獲作文 兒童節我的收獲作文

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在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文 。下面是小編給大家整理的兒童節我的收獲作文，希望對大家有所幫助 。
兒童節我的收獲作文1
六月一日是兒童節，是咱們兒童們的節日 。
那一天，咱們本來想在操場上玩得非常開心的 ?？墒?，天空不作美，居然下起了大雨來了 。咱們只好迅速地往教室里跑 。
來到教室，老師把學生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室里和一年級的學生一起搞游戲 。正好我也是當導生的，所以我就跟著另外幾名導生一起到一年級教室去了 。來到一年級教室，那里的老師就叫咱們負責搞活動 。咱們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了 。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了 。咱們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐 。每一個人坐一只椅子 。坐不到椅子的學生就被淘汰 。游戲開始了，咱們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子上敲 。開始了，我用尺敲桌子 。我不停地敲著，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶著座位 。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來 。這時，六個人每一個人坐了一只座位，有兩個人坐在同一只座位上 。這一下子把咱們給難倒了 。因為原來規定沒有座位的人被淘汰，而現在他們都坐在座位上 。咱們就去問了問坐在旁邊座位上的學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐 。咱們就把坐得慢的學生給淘汰了 。搶座位的游戲在繼續進行 ?，F在，咱們又搬下了一張椅子 。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最后剩下的一個人就是冠軍 。咱們拿出自己準備的獎品發給了他 。其他的學生都羨慕地看著他拿到了獎品 。
咱們還組織一年級學生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個不停 。
兒童節我的收獲作文2
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期待已久的節日——國際“六一”兒童節 。

為了慶?！傲弧眱和潱瑢W校還舉行了盛大的游藝活動 。老師給每一位同學發了一張游藝券，憑這一張游藝券，可以玩四次游戲 。我先來到六二班，六二班的游戲是“扔保齡球”，在教室后邊，放了十四個瓶子 。我先看了看規則，然后拿起地上的球，瞄準中心輕輕一扔，“通通通”一下倒了3個瓶子!我喜滋滋的接過獎品，又去尋找下一個游戲項目 。
隨后，我又來到四三班猜謎 。幾位同學講了一下游戲規則，就讓我從盒子里抽出一張紙，上面寫了三個謎語 。第一個謎語是：小的時候四條腿，長大的時候兩條腿，老的時候三條腿 。哈，這個謎語真是太簡單了!我脫口而出：“謎底是人 ?！崩蠋燑c了點頭說：“不錯 。那下一個呢?”第二個是：一只柜子靠著墻，不裝衣服不裝糧 。夏天降溫好涼爽，冬天升溫暖洋洋 。夏天降溫和冬天升溫的家電不就是空調嗎?我回答道：“是空調!”老師笑了笑說：“很好，只要第三個對了就可以拿到獎品咯!”看完第三個題目后，我有些不敢確定，是貓頭鷹還是蝙蝠?我想了一會兒，小心翼翼地問：是貓頭鷹嗎?“老師搖搖頭說：”不對，再好好想想，這種動物飛的時候會發出超聲波 ?！坝辛诉@個提示，我恍然大悟，立即回答道：”是蝙蝠!”“恩，對了!”老師邊說邊把一本本子遞給我 。我說了聲“謝謝”就高興地又去玩其他的游戲了 。
這天，我玩的可開心了 。我想，我們生長在這樣優越的環境中是多么幸福，而這樣的幸福生活是強盛的祖國母親給予我們的 。今后，我應該更加努力學習，長大以后把讓祖國建設得更加強盛而富饒!
兒童節我的收獲作文3
5月27日，是我們最期盼的節日--——六一節到了 。
我們準備舉行許許多多的節目，我在節目表上看的眼花繚亂、數不勝數 。節目名也是多種多樣，我們組的節目在名單里簡直就是滄海一粟 。
從此之后，我們就一刻不停地練習，非常之認真，對于此事，家長一點也不知道，全班同學都想為自己的父母準備一個驚喜 。在下課時，來回在走廊里走動，能看到不少同學在走廊里表演，我同學們就像快被老虎吃掉的小雞一樣，不停地往前追趕，我此時頓時火氣上沖，就和組里的同學說：“看他們多用功，而我們呢 ?！?br /> 組里學生聽了，立刻痛改前非，與我一起彩排起來 。

表演的日子就快到了，時間一天天的過去 。我們已經萬事俱備，只欠東風了 。老師看我們準備的差不多了，便想考驗一下我們準備的怎樣，是百里挑一呢還是一無是處 。

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