考試點睛
仿寫句子是考試中的一個?？伎键c,常見的考查形式有:①照樣子,把句子補充完整 。②照樣子,寫一句話 。
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三、考試熱點
1.《匆匆》一課,要求全文背誦,考試時常以默寫填空的形式考查 。
2.《那個星期天》一課,心理活動描寫很精彩,考試時常以句子仿寫的形式考查 。
3.兩則《習作例文》和第五單元習作,考試時常以通過具體事例的描寫來表達內心的真實感受的形式考查習作水平 。
四、“1+X”閱讀
推薦篇目:朱自清《春》
推薦理由:在這篇“貯滿詩意”的“春的贊歌”中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生乃至人格的追求,表現了作家骨子里的傳統文化積淀和他對自由境界的向往 。《春》這篇文章謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照 。
閱讀 *** :這篇文章可以和《匆匆》一文進行對比閱讀,在閱讀中體會朱自清的散文在整體構思、寫作手法、語言藝術等方面的特點 。
每課一練
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參考答案：
【教誨的近義詞和反義詞教誨的近義詞是什么】一、讀拼音，寫詞語 。
明媚 惶恐 徘徊 磚頭 羈絆
果斷 綻放 嘮叨 隱藏 吻合
二、形近字組詞 。
媚（明媚）蟻（螞蟻）淀（淀粉）吻（吻合）偎（依偎）
眉（眉毛）儀（儀態）綻（綻放）勿（請勿）畏（畏懼）
匆（匆忙）挪（挪動）徘（徘徊）蒸（蒸騰）課（上課）
勿（請勿）那（那里）非（非常）丞（丞相）裸（ *** ）
三、多音字組詞 。
ái 挨打 huànɡ 晃動
āi 挨著 huǎnɡ 明晃晃
jìn 盡頭 zhuǎn 轉身
jǐn 趕緊 zhuàn 轉動
四、填寫合適的詞語 。
（翻看）畫報 （綻開）的泡沫 （急速）的變化 （惆悵）的黃昏
（凝然）的雙眼 （新來）的日子 （ *** 裸）地回去 （伶伶俐俐）地跨過
一（扇）窗戶 一（所）學校 一（輛）汽車
五、填寫近、反義詞 。
近義詞
盼望—（期望）昏暗—（陰暗）荒涼—（荒蕪）一聲不吭—（一言不發）
確乎—（的確）空虛—（空洞）挪移—（挪動）察覺—（發覺）
反義詞
昏暗—（明亮）綻開—（凝合）急速—（緩慢）一聲不吭—（喋喋不休）
匆匆—（緩慢）空虛—（充實）徘徊—（果斷）蒸融—（凝結）
六、選擇恰當的詞語填到句中的括號里 。
炫耀 夸耀
1.他這種得意的表情，無非在（炫耀）自己的優越條件 。
2.他總是謙虛地說，這點功勞不值得（夸耀）。
挖掘 發掘
3.知識像深埋在土里的寶藏一樣，越是努力（挖掘）就越覺深不可測
4.衡量學生優秀與否的標準要多樣化，這樣做可以更大限度的（發掘）出更多的人才 。
七、仿寫句子 。
1、如果沒有想象，思維就像花兒失去了營養；如果沒有想象，思維就像鳥兒折斷了翅膀；如果沒有想象，思維就像 魚兒離開了大海。
2、假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻自己的一星淺綠 。
假如生命是花，不要華而不實，要無怨無悔地為大地獻出自己的一絲芬芳 。
八、按要求改寫句子 。
1.保衛黃河是我們義不容辭的責任 。（改為反問句）
保衛黃河難道不是我們義不容辭的責任嗎？
2.清晨的陽光柔和地撫摸著一望無際的土地 。（縮句）
陽光撫摸土地 。
3.清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光 。（修改病句）
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