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九九重陽節養老院活動策劃 2022慶祝九九重陽節的活動策劃( 二 )

生活百科重陽節


二、主要內容
根據青少年的特點，在各中小隊中展開豐富多彩的念親恩、感親意、抒親情主題系列活動，通過活動展現先鋒小學少先隊員孝老愛親的良好精神風采 。
1、小小真心話 。利用課外活動的時間，每位同學預備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝愿語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;
2、展開爺爺、奶奶的重陽節，我做主的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝愿 。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶預備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也能夠陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等 。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力宏揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛 。共共享受溫馨的家庭生活 。
3、各班組織學生代表慰問敬老院孤寡老人 。
三、整體要求
1、高度重視，積極參與 。各中隊要充分熟悉敬老愛老活動對少先隊員宏揚和培養中華民族精神教育傳統美德，推動______社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的上風，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來 。
2、精心組織，周到安排 。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織展開，要充分考慮隊員的特點，重視活動實效 。
2022慶祝九九重陽節的活動策劃篇3
一、活動目標
1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感 。
2、通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆) 。
3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力 。
二、活動過程
1、引出活動主題，歡迎老人 。
提問：
今天是九月初九，是什么節日呢?(重陽節、敬老節)
對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體 。)
那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的 。
教師小結：
原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻 。他們現在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答 。)
教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的 。我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等 。)
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻，還很關心我們 。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答 。)哦，今天，我們舉行“敬老聯歡活動” 。
引導幼兒向老人們問好，表示歡迎 。
2、讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論 。
教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的 。
情境表演：
(1)豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走” 。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什么?
(2)奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背 。
思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?
3、讓幼兒了解“敬老節“的來歷，并聯系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的 。
4、游戲：“找親人“ 。
幼兒蒙眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物 。
教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了 。
小結：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了 。
5、幼兒送賀卡給老人 。
教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關心，好嗎?
2022慶祝九九重陽節的活動策劃篇4
一、活動主題：
關愛老人溫暖社會
二、活動時間：
10月x日上午(9月初9)
三、活動地點：
__市老年公寓
四、活動目的：

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