英語備課組總結 英語備課年度教學總結( 四 )


(二) 教育教學工作方面
在課堂中我積極推進素質教育 , 力求體現三個面向的指導思想 。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯系;體會英語的價值 , 增強理解英語和運用英語的信心;初步學會應用英語的思維方式去觀察 , 分析 , 解決日常生活中的問題;形成勇于探索 , 勇于創新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要英語事實和必要的應用技能 。對教學工作我從不敢怠慢 , 認真學習 , 勤于
鉆研 , 注重在實踐中積極探索新的教學方式 , 潛心研究英語課堂教學 , 深刻領會新課改的理念 , 注重激發和培養學生學習英語的興趣 , 自制教具 , 開展英語特長活動等 , 使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言 , 樹立學習英語的自信心 , 注重形成性評價在英語教學中的運用 , 并能夠及時總結經驗 , 提高自己的科研水平 。由于課堂教學扎實有效 , 形成了獨特的教學風格 , 多次為市英語學科做教學研究課 。在開展教研活動時 , 我積極出課 , 毫不保留 , 并主動帶動其他英語教師成長 , 受到了領導的好評 。由于自己不懈地努力 , 加之校領導的支持與幫助上 。這學期 , 我教的學生英語學習成績仍然很好 , 今后 , 我要更加努力 , 使這個班的英語水平再提高一個檔次 。
(三) 業務素質方面
為了適應課改的需要 , 我不斷地鉆研新的教學理念 , 探索新的教學方法 , 不斷將自己的所學運用到課堂教學之中 , 并取得了很好的教學效果 , 多次在市、校做英語教學設計課 , 受到了一致的好評 。我積極參加學校組織的業務學習和市里組織的各項英語培訓 , 認真學習 , 領會其精神實質 , 學習先進的'教學理念、教學方法 。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法 , 同時 , 對她們在教學中感到疑惑不解的地方 , 我也能毫不保留地發表自己的見解 , 以此來共同提高業務水平 。假期 , 我還認真學習英語專業 , 使自己能夠切實提高專業水平 。
總之 , 在新課程改革的教育年代 , 社會對教師的素質要求更高 , 在今后的教育教學工作中 , 我會更加嚴格要求自己 , 努力學習 , 提高自身素質 , 完善自我 , 開拓前進 , 以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰 。
英語備課年度教學總結5
歲月如梭 , 一學年的教育教學工作即將結束 。在這一學年的教學工作中 , 我注重自己思想水平的提高 , 努力提高自己的教學工作能力 。我在教育教學的各個方面取得了一定的成績 , 但也有許多不足之處 , 現對一學年以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結 。
學年初 , 在學校領導的安排下 , 我擔任了八年級兩個后進班英語科目的教育教學工作 , 在這個學年的教學工作中 , 我感慨萬千 , 這其中有苦有樂 , 有辛酸也有喜悅 。在這一學年里 , 我覺得我自己是過得緊張又忙碌 , 愉快又充實的 。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結 。
一、教育教學工作方面
教師是學生學習的促進者 , 學習能力的培養者 , 更是學生人生的引路人 。教師的任務是教書育人 , 但不能只做一個“教書匠” , 更要做個“教育者” , 要充分了解每個學生各個時期的心理狀態并進行及時適度的處理 , 讓他們的綜合素質得到全面發展 ?,F在 , 我就把我在這一年中所做的工作與體會進行總結 , 力求在以后的教學工作中取得更大的成績和進步 。
1、課前準備:備好課 。每一次備課都很認真 , 遇到沒有把握講好的課時立即提出 , 請教其它英語老師 , 綜合考慮各種方案 。多發表自己的見解讓大家討論 , 如有問題立即更正、改進 。
2、多聽課 , 學習有經驗教師的教學方法 , 教學水平的提高在于努力學習、積累經驗 , 不在于教學時間的長短 。老教師具有豐富的教學經驗 , 積累了許多教學技巧 , 多向他們學習 , 盡快提高自身的教學水平 , 聽課的同時 , 認真做好記錄 , 并進行評課 。聽完課后寫聽課心得 , 哪些地方是自己不具備的 , 哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等 。務求每聽一節課都要有最大的收獲 , 必要時 , 還可與講課教師進行討論 , 以了解其講課安排的依據 。

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