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幼兒園安全防疫小知識教案 幼兒園防震小知識安全教案( 三 )

生活百科避震


3、啟發幼兒講述撤離方法和注意事項 。如按順序，不擁擠；聽老師的指揮等 。
4、組織幼兒"實戰演習" 。演練室內避震及緊急撤離 。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法 。
三、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識 。（圖片）
(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘 。強裂地震發生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊（注意不是下面）、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛生間等處 。主震后應迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住 。要注意關閉煤氣，切斷電源 。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓 。
(2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊（注意不是下面） 。要聽從老師的安排，不要亂跑 。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側，保護好頭部，切不可一齊擁向出口 。
(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車 。正在運行的車輛應減速停車，設法停在開闊處 。
(4)如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉移 。
(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近 。
(6)人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時，應迅速向上風方向撤離 。
幼兒園安全教案：地震來了怎么辦？
教師：屈老師
活動目標：
1.通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環境有序地通過安全疏散通道 。
2.教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為 。
3.培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力 。
活動準備：
1.幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關汶川地震的資料或圖片 。
2.了解地震中自救的基本常識 。
活動過程：
一、觀看圖片，感受地震給人類帶來的災難 。
1.結合圖片講述地震來臨時的情況 。
2.小朋友聽了以后有什么感覺？（害怕、擔心）引導幼兒說說自己的見識和感受 。知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發生 。
3.那地震來了我們要怎么辦？（幼兒討論）
二、教幼兒安全有效的撤離
1.學習正確的撤離動作 。
提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法 。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）2.出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置 。引導幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道 。
3.啟發幼兒講述撤離方法和注意事項 。如按順序，不擁擠；聽老師的指揮等 。
三、組織幼兒“實戰演習” 。演練室內避震及緊急撤離 。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法 。（更多教案盡在：屈老師教案網）
活動目標：
1.了解地震的有關常識，掌握正確的自救方法 。
2.能沉著、冷靜面對危險情景，積極想辦法解決問題 。
3.激發幼兒觀察周圍環境的興趣 。
活動準備：
1.課件、泡沫板 。
2.急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、口罩、哨子 。
活動過程：
一、地震的危害
1.孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發生了什么事情 。（播放視頻）
提問：錄像上發生了什么事情？你看到了什么？（幼兒發言）
小結：是?。偛配浵裰写髽窃趽u晃，地面發出了劇烈的聲響，這就是地震 。
2.地震對我們來說是一個很大的災難，到底給我們帶來了什么危害？讓我們來看一看 。小朋友，可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說 。（教師走下去，聽一聽，問一問）再請個別幼兒起來說一說 。
小結：地震發生后，出現房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害 。地震實在是太可怕了 。
二、地震來了怎么辦
1.如果地震就發生在我們的身邊，怎么辦？
2.地面出現劇烈的震動，我們躲在哪里安全些？請個別幼兒說 。教師出示圖片，請幼兒判斷誰做的對，教師用泡沫板演示形成的三角區，讓幼兒明白什么地方安全 。

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