果斷有力打一字謎 果斷有力打一字

來源:學習軍團·中國軍號 作者:吳 照 周葉青 郭豐寬 馬嘉隆
從靶機操作間走出,寒夜里的營院一片靜謐 。望著點點星光,上士徐為艦不由想起白日里御風飛行的“蜂群” 。
白天,徐為艦剛剛完成了對某型靶機的第18次優化 。
在此次飛行訓練中,一架靶機剛被拋起就因供電不足而墜地 。兩天后,靶機隊將再赴訓練地域驗證改進成果 。訓練一結束,徐為艦就鉆進了靶機操作間,埋頭在繁雜的電路中繼續攻關 。
徐為艦是西部戰區空軍某地導旅教導隊教員,也是該旅“航模靶機隊”的骨干成員 。
白天的訓練中,雖然起飛不利,但他們所扮演的“空中藍軍”還是給防空戰位上的戰友們帶去不少困擾——在遍布積雪的山谷中,“空中藍軍”的數架靶機,以不同高度編隊飛行,模擬“低慢小”目標,檢驗防空力量的搜索發現能力 。
很難想象,這支讓全旅官兵又愛又恨的“空中藍軍”,幾年前還是一個只有3人的興趣小組 。
徐為艦一直有個當飛行員的夢,大學畢業后參軍入伍,雖然如愿穿上空軍軍服,卻離藍天和戰鷹都有不短的距離 。一次休息時,他刷短視頻看到了有關航模的科普資料,這讓他重燃飛行夢,“我雖然當不了飛行員,但可以試試當個‘地面飛行員’嘛!”
因為共同的興趣,他和教導隊的兩名戰友開始自學航模知識,自費從網上購買材料并在業余活動時間組裝、試飛,真的在地面上當起了“飛行員” 。
之一次成功放飛航模時,徐為艦從未想過,今后的軍旅之路會沿著那架“飛機”的航跡越飛越遠……
從興趣小組到“空中藍軍”——
一次從“0”到“1”的躍升

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文章插圖
導彈發射 。朱越強 攝
從60天搞不出1架靶機,到30天組裝13架靶機——
興趣是更好的“教練員”
在教導隊的陳列架上,有1架木質航模 。
航模又小又破,可在航模靶機隊隊員心中,這架航模,是他們夢想起飛的原點 。
那段時間,旅里剛剛換裝新裝備 。如何盡快形成戰斗力,盡快練出打仗本領?大家都有些發愁 。
由于沒有相應編制,該旅沒有配發空中靶機 。日常訓練時沒有實體目標,發射流程固然練得嫻熟,但上了戰場能不能真的打中,官兵心里總有一個問號 。雖然偶爾請到航空兵部隊配合訓練,但遠遠不能“解饞” 。
教導隊陳列架上其貌不揚的“木飛機”,不經意間進入了旅黨委視線:沒有條件就自己創造條件,沒有“藍軍”不妨試著建起來 。
“那時候的興趣小組,就像這架‘木飛機’一樣不起眼 。民用航模和軍用靶機之間的性能差距也可想而知,對訓練質效的提升肯定也不一樣 。與其瞻前顧后,不如先試著去做 。攸關戰斗力的事,我們不想等 ?!被叵胪?,該旅領導說 。
當時,興趣小組能不能把“玩具”飛出“藍軍”的效果,大部分人心里都有個不大不小的問號 。
這個“草臺班子”中,徐為艦是為了圓自己的飛行夢 。李東是為了實現自己“當兵上戰場”的初心,在教導隊負責整理教案和視頻資料的他,聽說興趣小組有更多機會出現在“戰場”上,果斷報名 。陳琦有一點“飛”無人機的基礎,但只是負責進行空中攝影、檢驗偽裝防護效果……說到底,沒有人是成熟的靶機馭手 。
更現實的困難是:要組裝出輔助導彈訓練的靶機,一是沒有專門的經費保障,直接買成品航模當靶機成本太高,且其性能也未必可以滿足靶機的要求;二是不懂相關***技術,自己買零件組裝航模無從下手……
從零開始,一點一點摸索著往前走 。為了搞清楚技術原理,3人訂購的航模雜志堆了厚厚一摞 。他們扎在一堆找來的航模資料里學理論,鉆進航模愛好者的聊天群,對著民間航模達人的教學視頻琢磨組裝技巧 。
教導隊的學習室里,時間總是過得很快 。徐為艦記得,有一次大家學習討論得熱火朝天,再看表時已是凌晨……
一晃兩個月過去了,備受關注的興趣小組別說成功試飛,連一架靶機都沒有組裝起來,不少人調侃他們“雷聲大雨點小” 。
“輕易就能實現的夢想,還能算是夢想嗎?今天比昨天有進步就好 。”那段時間,陳琦時常這樣鼓勵戰友 。他們猶如一顆深埋地下的種子,在沉默中積蓄力量,等待破土而出的那一刻 。
興趣是更好的“教練員” 。從基礎原理一點點“摸”,對著教學視頻一點點“摳”,曾經恍如天書的航模飛行理論漸漸鮮活起來 。終于,他們邁出動手組裝靶機的之一步 。

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