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初一學生代表發言演講稿 初一學生學習演講稿

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人不只是在幼年、少年、青年時期需要學習 ， 就是到了中年、壯年、老年也需要不斷的學習 ， 充實、提高自己 。這里由小編給大家分享初一學生學習演講稿 ， 方便大家學習 。
初一學生學習演講稿1
尊敬的各位老師 ， 家長大家好：
今天 ， 我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學習經驗 。很感謝老師給我一次機會在這里發言 。
常言道 ， ”一分耕耘 ， 一分收獲 。”有了辛勤的勞動 ， 我們才會有成果 ， 不勞而獲的事情是不存在的 。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁 ， 蘊含著驚人潛能 。長江后浪推前浪 ， 這是我們的雄心 ， 青出于藍勝于藍 ， 這就是我們的豪情 。
在這里我想與各位家長分享一下我的學習經驗：
1、克服自己的“懶” 。
懶是我們有的同學的缺點 ， 家長們都認為一旦有時間應該不斷的去拼命寫課外練習 。雖然還是有那么些人去很認真地寫 ， 但是我并不這樣認為 ， 我覺得讀書不是讀死書 ， 我學習的時候還是蠻輕松的 ， 練習可以去寫 ， 但要適量 ， 一旦掉入了題海 ， 會把自己弄得很累 ， 但效果不明顯 ， 而我喜歡去看一些專門解析知識點的教科書 ， 事半功倍 。

2、上課認真聽講 。
如果老師維持紀律要花很長的時間 ， 那么老師也只能把重點的拿出來講 ， 這時只要我們想學好 ， 就要認真地去聽并記下來 。特別是考試的前一周 ， 老師講的基本上都是會考的!平時即使不好學 ， 現在全力以赴地學習一周 ， 最少能考出一個中等的成績 。因此 ， 上課認真聽講是很重要的!
3、養成獨立學習的好習慣 。
英語每天必練、必讀 ， 而且一定要讀出聲來 ， 多讀才能有好的語感 。對物理的常規題要做出速度來 ， 不妨經常試試一個小時能做出多少題來 。數學的計算是難免出錯的 ， 刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力 。習慣于請教老師或與同學切磋 ， 這是提高水平的好方法 ， 但你的問題一定要在三思之后再去問 ， 這樣才能解決你真正的問題 。另外也可以暫時放一放 ， 一個問題琢磨不透 ， 可學習其它內容 ， 也許過一會兒回過頭來就想出來了 。這就是“觸類旁通”的道理 。這樣印象才會深刻 。
業精于勤 ， 荒于嬉 。學業的精深造詣來源于勤奮好學 ， 只有好學者 ， 才能在無邊的知識海洋里獵取到真知 ， 只有真正勤奮的人才能克服困難 ， 持之以恒 ， 不斷開拓知識的領域 ， 武裝自己的頭腦 ， 成為自己的主宰 ， 讓我們勤奮學習 ， 持之以恒 ， 成就自己的人生 ， 讓自己的青春寫滿無悔!
我的演講完畢了 ， 謝謝大家 。
初一學生學習演講稿2
尊敬的各位學校領導、各位老師、親愛的各位同學：

大家好!
首先 ， 非常感謝學校領導和老師給我提供這個與大家一起交流學習經驗的機會 。雖然我在這次期中考試中的某些學科取得了相對較好的成績 。但是學習方法和過程與同學們大同小異 ， 只是重點把自己如何進行有效學習、養成良好習慣的幾點體會羅列出來 ， 與大家交流與共勉 。
首先、要養成良好的“聽課習慣” 。我覺得 ， 能否抓住課堂——即：能否聚精會神、專心致志地聽講對學習結果的影響是第一位的 。上課時 ， 老師不僅用語言傳遞信息 ， 還會用動作、表情傳遞信息 ， 用眼神與我們交流 。因此 ， 我們也要盡可能的調動自己所有的感官參與到聽課進程中——時刻緊跟老師的講解思路——主動地去獲取、理解、思索、記憶 ， 然后通過練習與鞏固——把老師所講的內容真正內化到自己的腦海里 。當然 ， 做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環 ， 好記性不如爛筆頭——學習過后的知識點的遺忘對每個人來說都是不可避免的 。所以 ， 在聽講的時候 ， 請同學們盡量不要放下你手中的筆 ， 一是認真把老師強調的重點在課本上畫出來 ， 二是及時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來 ， 以備鞏固和復習之用 。

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