死得其所什么意思并造句 死得其所什么意思( 二 )


同學們朗讀這一段 。教師出示研討話題:我欣賞到了這一段中句子的表達之美 。
教師示例:
我們都是來自五湖四海 , 為了一個共同的革命目標 , 走到一起來了 。
這個句子的表達 , 美在運用了“五湖四?!边@個成語 , 美在“走到一起來了”的簡潔描述 , 美在內容通俗易懂、言簡情深 。
同學們進行美句品析實踐 。
【死得其所什么意思并造句死得其所什么意思】 來源:語文教學通訊小學刊

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