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學年班主任工作指導計劃 班主任工作指導任務計劃簡短( 二 )

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3、加強學風建設，努力做到讓學生明確學習的重要性，培養學生學習興趣，注重學法指導，提高學習效率 。
4、與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系 。
5、學生個個做文明市民，人人是家庭好孩子、學校好學生、社區好公民 。每月做文明班級或文明示范班級 。期末評為優秀班級 。
三、工作具體措施：
1、選好班干部，定期或不定期對班干部進行培訓，使他們做到能管會管，各盡其能、能盡其用 。教育班干部在班上起模范帶頭作用 。
2、開好主題班會，制定切實可行的班紀班規及相應的獎、懲制度，讓同學們做到有章可循，明確自己的方向 。
3、組織學生認真學習《中學生日常行為規范》和《中學生禮儀規范》以及校紀校規、班紀班規，并逐條落實 。
4、對學生日常的各項表現情況用表格形式作詳細記錄并公示，每天由相應的班干部作出小結，做到天天比、時時比，通過評比促使大家來規范自己的言行，從而形成良好班風 。
5、狠抓課堂紀律、課間文明 。密切聯系任課老師和當天值日的班干部，及時了解課堂情況，嚴肅處理課堂違紀的學生 。
6、利用活動課時間組織全班進行一系列的文體活動，如集體生日、文娛匯演等，培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力 。同時使學生做到勞逸結合，促進學生身心健康發展，使全班學生在德、智、體、美、勞各方面全面發展 。
7、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促，采用老師教育、同學幫助、家長督管等多渠道、多方位進行教育，使他們能盡快轉變，加入到優秀學生的行列 。
8、開展有益的文體活動，努力提高學生的綜合素質，促使學生的身心健康發展 。
9、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的心里問題，幫助他們順利過渡(從小學過渡到中學) 。
10、全期爭取召開三次學生家長會，不定期進行家訪，盡最大的努力取得家長的配合與支持，對學生進行全方位的齊抓共管 。
四、全期活動安排
1、綜合素質訓練 培養學生艱苦樸素、吃苦耐勞、勤勞刻苦的精神品質 。并通過軍歌和校歌的比賽進行熱愛集體教育 。提出班級的總體奮斗目標 。
2、教師節 利用這個契機，通過文藝會演等形式，教育學生尊敬老師，融洽師生感情 。
3、國慶節 上好一堂愛國主義教育主題班會課 。使同學們振奮精神，明確學習目標，為祖國的強大、民族的興旺而刻苦努力學習，。
4、家長會 根據期中考試情況，學生、老師、家長共商后段學習對策 。
5、校運會 以奧運會為楷模，動員全體學生積極參與，頑強拼搏，為班級爭光，并進行價值觀教育 。
6、藝術節 主動參與，對學生進行相應的培養自信心教育 。正確看待自己、評價別人 。培養學生廣泛的興趣 。
7、元旦節 新年暢想主題班會 。人人參與，定好來期計劃，樹立遠大的人生目標 。
8、期考動員 充分調動學生學習積極性，以良好的精神狀態迎接期末考試 。
9、結合考試成績，開好期末總結性家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，鞏固家長、教師、學生三位一體的教育模式成果 。
10、家訪 利用假期進行家訪，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數，請家長協助做好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥 。
總之，班級工作是一項繁瑣、長期且艱難的工作 。而初一年級的學生剛剛跨進中學校園，學生的養成教育無疑是班級工作的重點 。我們必須調動一切可以調動的力量，盡早、及時、全方位地抓緊抓好，為以后各項工作的開展打下堅實的基礎 。
班主任工作指導任務計劃簡短5
班主任工作計劃猶如航海中的燈塔，對新學期班主任工作發揮著重要指導作用，能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作，因此新學期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要 。我的新學期工作計劃如下：
一、思想情況
1、加強與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進學生的健康持續發展 。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步 。班主任與家長聯合，積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現的一致性 。
2、班主任應該將學生“視如己出”，真正把學生當做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們 。時刻關注關心他們 。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題 。班主任一定要我調整好心態，使自己情緒穩定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動 。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的信任與依賴 。

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