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五一勞動節策劃方案5篇( 三 )

生活百科策劃


二、活動主題
勞動最光榮
三、活動時間
20__年4月27日5月5日
四、活動準備
1、通過相關視頻資料播放 ， 使幼兒萌發熱愛勞動的思情感 。
2、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦 ， 尊重他人的勞動 。
五、活動過程
（一）了解“勞動節”
1、介紹“五一”國際勞動節 ， 了解五一勞動節的由來 ， 初步理解五一勞動節的含義 。
2、各班搜集各種有關勞動的圖片 ， 進行宣傳 。
3、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲 ， 在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱 。
4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節教育思想 ， 達到家園共育的教育目的 。
（二）勞動實踐
開展“我有一雙小小手”等系列活動 ， 讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理 ， 逐步培養他們的勞動意識 。
1、各班以“勞動最光榮”為主題 ， 圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動 。
2、各班利用晨間談話 ， 給孩子講解幾種勞動技能 。
（擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服）
3、用自己在幼兒園學到的本領 ， 幫助家長做力所能及的勞動 。
（三）幼兒分享
將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享 ， 充分展現“我能行”！


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