小學生課堂紀律保證書 學生的課堂紀律保證書( 二 )


相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生 。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好 。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,對我的問題酌情處理 。

以后我決定制定以下學習方法:
1.合理安排好學習時間 。
每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、復習 。而且,要充分利用零星時間 。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間 。在學校,要安排好自習課時間 。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務 。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業 。
2.要注重預習和復習 。
每次預習不用太多,一節內容即可 。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決 。否則,就向老師請教 。除了預習,還要做好復習 。每節課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都復習一遍 。周末把一周所學知識復習一遍 。
3.注意課堂聽講效率 。
在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容 。并且做好筆記 。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記 。無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話 。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進 。
希望校長可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會 。
謝謝
學生的課堂紀律保證書5
_老師:
開學幾個星期以來,我多次在課堂上講話,之前,_老師已經批評過我了 。今天,在自修課上,我又沒管住自己嘴巴 。_老師當著全班同學的面,訓斥了我和__-_,讓我感到很羞愧 。回到家里,媽媽也狠狠地教訓了我,指出這是很嚴重的錯誤 。這種行為是對老師的不尊重,沒有好好聽課,這實際上是對自己父母和同學的父母不負責任 。
我升入了三年級,要有新的起點,新的要求,拋棄二年級的散漫 。我將保證做到以下幾點,請老師監督:
1、上課不講話 。
2、與同學友好相處 。
3、能吸取別人的建議,學會反思 。
4、熱愛集體 。
5、有積極的心態 。
6、能正確看待困難與挫折 。
保證人: __-_


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