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中學生國旗下的講話演講稿關于疫情 中學生國旗下講話演講稿10篇( 三 )

生活百科講話


尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是“遵守紀律的重要性” 。
向往自由 ， 追求自由 ， 是我們共同的呼喚 ， 共同的吶喊 ， 共同的心聲 。但自由永遠是“相對論” ， 自由永遠不會是“浪漫主義”的無邊無際 。
我們生活在這個社會 ， 一切都遵循著紀律的原則 。紀律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規章、條例的總和 ， 是要求人們在集體生活中遵守秩序、執行命令和履行職責的一種行為規則 。紀律具有社會性、歷史性 ， 階級性和強制性的特點 。自由和紀律既是對立的又是統一的 。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為 ， 那么學習環境、生活環境就失去了正常的秩序 ， 當然 ， 這是所有人都不愿意看到的 。
自古以來 ， 不論哪一代賢帝明君 ， 要想治國安民 ， 立法嚴紀定是他們的首要之眩 ， 如果沒有紀律 ， 國家何以繁榮昌盛?拿破侖曾在一則日記中描述過馬木留克騎兵與法國騎兵之間的戰斗情形：“兩個馬木留克騎兵絕對能打贏3個法國兵;100個法國兵與100個馬木留克兵勢均力敵;300個法國兵大都能戰勝300個馬木留克兵 ， 而1000個法國兵總能打敗1500個馬木留克兵” 。通常認為 ， 馬木留克騎兵人數雖多但紀律松散 ， 因此最終反倒敗于人數較少但卻注重發揮集體威力的法國 。
紀律是約束一個人和集體的工具 ， 學校的紀律可以使在校的學生得到一個更好的學習條件 ， 更好的培養他們的人格 ， 陶冶他們的情操 。
一個校園 ， 如果大家都行為失范、各行其是 ， 視校規校紀為無物 ， 那“嚴謹勤奮、至真報國”的錚錚校訓即使喊得震天價響 ， 又有何益?
一個班級 ， 如果大家都不去遵規守紀 ， 恪守班級公約 ， 一個班級怎么能有戰斗力?而一個班風渙散的班級 ， 又怎能奮發圖強 ， 學有所成;一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能立足社會、贏得明天的輝煌?
俗話說?“沒有規矩?不成方圓”,良好的紀律是學好文化知識的保障 。先有規矩 ， 后有方圓 。方圓之先 ， 規矩之后 ， 則是良好的習慣,而遵守規矩,嚴格守紀,是我們學生必不可少的品質 ， 也是我們成功的保證 。縱觀歷史 ， 大凡獲得成功的人 ， 都是一些良好行為長期堅持 ， 養成習慣 ， 形成自然的人 。
因此?做文明的學生首先要嚴格遵守學校各項規章制度?遵紀守規?做一個文明的學生 。各種規章制度并不是為了限制同學們的自由 ， 而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境 ， 從而獲得更大意義上的自由 ， 使同學們能夠更好的學習 ， 老師們能夠更好的工作 ， 這才是制定各種紀律 ， 規范的真正目的!
遵守紀律并不代表失去自由 。宇宙中的星球都是按著一定軌道行使的 。假如他們不按軌道行駛 ， 就可能會隕落乃至消失 。人也是一樣的 ， 遵守紀律 ， 才可能成功 。不遵守紀律不但不能成功 ， 還可能會誤入歧途 。
同學們 ， 我們既然來到這所美麗的學校 ， 就應該珍惜這難得的機會 。在這里 ， 我們將度過人生最美好的少年向青年過渡的三年時光 ， 在這里 ， 還將要實現我們找美好的理想 ， 如果沒有紀律 ， 社會何以安定有序?如果沒有紀律 ， 我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說 ， 人類的成功發展離不開嚴明的紀律 。
社會的蓬勃向上靠秩序 ， 球場的酣暢淋漓靠規則 ， 人生的精彩絕倫靠規矩 。同樣 ， 我們要在一中斬獲學業、滿載而歸 ， 更應當尊重校規校紀 。也只有真正恪守本分 ， 遵規守紀 ， 才能把握好“生命中的每一天” ， 才能真正地超越自我 。
我的講話完畢 ， 謝謝大家!
中學生國旗下講話演講稿篇4
敬愛的老師 ， 親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《與紀律同行》 。
俗話說 ， “沒有規矩 ， 不成方圓” ， 在我們五中——這樣一個優秀的集體中 ， 這個“規矩”就是紀律!我們知道 ， 良好的紀律是學好科學文化知識的保障 。在一個有良好校風、班風的環境中 ， 我們必然會受到良好學風的熏陶 。一個紀律散漫的集體 ， 不可能有良好的學風 ， 學習也就不會得到保證 。因此 ， 好的環境 ， 好得秩序 ， 必須靠健全嚴明的規章制度和鐵的紀律來維持 。

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