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多音字 臟的多音字組詞

課文知識點大口下冊

骯臟的多音節詞(多音節詞)
統編版六年級下冊第2課《臘八粥》知識點小貼士:把文末圖片保存 ， 直接打印?。。?！



課文知識點一、作者簡介
沈從文(1902-1988) ， 中國著名作家 ， 原名沈月歡 ， 湖南鳳凰苗族人 。沈從文作品豐富 ， 有80多部作品 。他的作品具有濃郁的鄉土色彩 ， 體現了農村人獨特的魅力和精神 。主要作品:沈從文發表《石舟》《從文小集》等短篇小說30余部 ， 發表《邊城》《長河》等中篇小說6部 。
第二 ， 我會寫單詞組合 。
蠟:L(臘八、臘肉、冬月)
粥:朱(臘八粥、米粥、僧多粥少)
累:n(膩 ， 膩 ， 玩膩)
燕子:恩(死 ， 咽 ， 狼吞虎咽)
勺子:ch(勺子 ， 茶匙 ， 勺子)
攪動:打擾、攪動、強求
厚:楚(厚、密、擠)
嗶聲:d(嗶聲、嘀聲、嗶聲)
腫脹:zhng(腫脹 ， 腫塊 ， 腫脹)
熬:O(熬夜、熬粥、熬藥)
棕色:H(棕色、肉桂色、褐煤)
水箱:gng(水箱、魚缸、煙灰缸)
臟:zng(臟 ， 臟 ， 臟)
三 ， 復調詞
鑰匙:ch(勺子)shi(鑰匙)
咽:咽(喉嚨)咽(吞咽)咽(嗚咽)
實力:jn(努力)jng(對手)
第四 ， 同義詞
靠近-聚集和嘆息-嘆息和準備-準備 。
沸騰-沸騰-驚人-驚人的混合-混合
資格-資歷阻力-對猜想的阻力-推測
無聲的-精疲力竭
動詞 （verb的縮寫）反義詞
沸騰——安靜而整潔——凌亂 ， 厚重而單薄
抗拒-服從清晰-模糊
6.理解單詞
好奇:我對不知道的事情很好奇 ， 很感興趣 。
咆哮:呻吟 。文中 ， 鍋里的臘八粥因受熱而發出聲音 。
碗:碗 。
攪拌:混合；興奮劑 。
放松:減少緊張和用力的程度 。
小聲嘀咕:繼續自言自語 。
造句:勝利在望 ， 不能松懈 。
兒子 ， 或者妻子和兒子 。
驚喜:驚喜 。
不用說:不用說 。
噗:描述水、氣體擠壓等聲音 。
七、句子分析
1.初學叫爸爸的孩子會出去叫洋車 ， 還有很多嘴上留著白胡子的老孩子 。說到臘八粥 ， 誰不吃會立刻有一種甜膩的感覺？
用舉例的方法說明 ， 無論年代 ， 只要提到臘八粥 ， 馬上就會產生一種粥 。
甜膩的感覺 。這種寫法起到了一定的強調作用 。
2.住在方嘉大院的八個孩子今天高興得要瘋了 。
這句話用了夸張的修辭手法 ， 說明巴爾是極度幸福的 。
3.然而一進廚房 ， 就聽到鍋里有什么東西在嘆氣、呻吟 ， 我因為好奇而焦慮 。
【多音字 臟的多音字組詞】我只想試試這個奇怪的東西 。
“嘆”和“呻吟”生動地展現了煮臘八粥的樣子 ， 同時突出了巴爾的可愛和貪吃 。
4.將小米、米豆、棗、栗子、糖和花生仁放入鍋中 。讓它像鍋里的嘆息一樣沸騰 。光看它的嘆息 ， 聞它的香味 ， 就足以咽下三口以上的口水 。更有甚者 ， 裝在大碗里 ， 一把大勺子塞到嘴里！
用擬人修辭把一鍋粥寫成一個人形象地突出了臘八粥的吸引力 。
增強語言的親密度 。
八.問題歸納
1.文章怎么說臘八粥？
圍繞臘八粥 ， 文章講了八子粥和八子家粥 。
2.貝爾奇妙猜想中的臘八粥是什么樣子的？你表現出了什么心理？
八個孩子猜測栗子碎了 ， 米豆腫了 ， 花生都圓了 ， 棗子大了三四倍 ， 糖放多了會做鍋巴 。
這些奇妙的猜想都反映了貝爾對臘八粥的美好向往 ， 也進一步凸顯了他渴望盡快喝上臘八粥的渴望 。
3.“呃……”他驚訝地大叫 ， 罐子里的所有東西都進入了他的眼睛 。省略的作用是什么？
貝爾看不到鍋里的粥 ， 因為他個子矮 。他對臘八粥有很多精彩的猜測 ?，F在他媽媽振作起來 ， 終于看到了 。忍不住發出一聲尖叫 。省略號表示聲音的延伸 。
4.為什么貝爾會想到染缸里的臟水？
下面是對八個孩子心理變化的描述 。自然段16-17寫了貝爾對臘八粥的美好想象 ?，F在粥的顏色是黑色的 ， 不禁想起染缸里的臟水 ， 有點失望 。
5.為什么要寫八個孩子和家人一起吃臘八粥的場景？

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