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正確教育孩子的十大方法 幼兒教育反思( 二 )

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七:表演是引導孩子對一件事感興趣的最好方法 。
誠實一般是父母教給孩子的基本品德，但裝逼是教育孩子的好方法 。在0-3歲的孩子眼里，父母很可能是出場率最高的演員，所以他們所有的觀察型掠奪性學習目標基本都是跟著父母的動作走的 。父母玩的東西會成為孩子最感興趣掠奪的第一類目標 。所以，父母在孩子面前對什么感興趣，就是對什么感興趣 。孩子就是孩子，看不透大人的這一套把戲，但也正因為如此，才給大人做假戲提供了可行的條件 。父母一定要在孩子0-3歲的時候學會行動，假裝對世界上的一切都感興趣，這樣就可以在孩子不懂的時候，把很多東西糊里糊涂地“復制”到孩子的腦袋里 。
其實在孩子面前假裝對一件事感興趣可以一舉兩得，因為世界上的一切本來都是很有趣的，而你可能在過去忽略了 ?，F在，在愛孩子的驅動下，你真的可以去觀察這些東西，你會發現，你曾經視而不見的世界是如此有趣，有了孩子后，很多人更加懂得生活，熱愛生活 。
八:不要讓孩子成為實現父母精神夙愿的犧牲品 。
很多父母都是帶著沒有實現的愿望和想要卻沒有得到的東西長大的，所以父母很容易犯一個錯誤，就是綁架自己的孩子來實現個人的夙愿 。說白了就是一種愚蠢自私的行為，極有可能嚴重侵犯和踐踏自己孩子成長的權利 。
父母經常引導他們的孩子按照他們的個人傾向做事 。商人想讓孩子搞文化，有文化的人想讓孩子學藝術，藝術家想讓孩子搞工程...這些家長都是根據自己的感受霸權地設計孩子的未來，實際上綁架了孩子的成長，干涉、影響，甚至踐踏了孩子成長的權利，這是教育的悲劇 。

九:不要太相信孩子心理 。
一個孩子的心理活動遠比人們想象的復雜和豐富 。很多過于自信的父母容易變得書呆子氣 。他們以為看幾本心理學的書就能理解孩子，按規矩辦事，會耽誤你對孩子的理解 。你的孩子本身就是一本書，比任何一本兒童心理學的書都要復雜 。這本書需要自己仔細閱讀，才能讀出很多獨特的內容 。
十:給孩子犯錯的機會 。
教育應該教什么？從簡單的角度來說，就是兩件事，一是教孩子做什么，二是教孩子不做什么 。在這方面，東西方文化有很大的差異 。西方文化側重于前者，東方文化側重于后者 。
在東方文化的教育觀念中，認為孩子的身體會出現很多問題，而教育最大的責任就是不斷警示甚至懲罰孩子身體中的問題，防止小樹長歪 。的確，在孩子的成長過程中，會有一些大問題是大人必須糾正和干預的，但我們絕不能忽視和干擾孩子強大的“自愈能力”的發展 。小樹長直了自然是好事，但小樹長歪了，他能自己發現，自己糾正自己長直了，這才是更有價值的自愈能力的培養 。每輛車都必須有一個可旋轉的方向盤來調整車輛的偏差 。每個人都要有很強的自愈能力，去修正成長中的錯誤，讓自然和社會去懲罰孩子的錯誤，這才是培養孩子自愈能力的最好方式 。從這個意義上說，給孩子一定數量的犯錯機會是必要的，這樣才不會阻礙孩子自愈能力的發展 。這樣，父母可以從“管教”中解放出大量的精力，投入到更重要的“啟發”中去 。
教育孩子看起來很累，但其實處理快樂遠遠大于疲勞 。孩子像一個希望一樣吸引你去好奇，去生活，去奮斗在這個世界上，讓你丟掉了很多不開心的感覺 。雖然你也成長過一次，但那一次是半生不熟，迷茫的 。這一次，你又要和孩子一起成長，相當于一次重生 。這一次，請學會用孩子的眼光去仔細審視這個世界上更多的東西，你會發現這個世界是非常美好的 。
資料來源:300教育

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