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小學教育考研 小學教育工作總結

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小學教育總結(小學教育考研)
【小學教育考研 小學教育工作總結】(通訊員李云濤)今年是特殊的一年 。突如其來的疫情打亂了正常的教學節奏 ， 把我們的春季開學推遲到了5月25日 。雖然疫情肆虐 ， 但學校教育絲毫沒有停止 。我們提前做好了準備和行動 ， 下大力氣做好線上線下的教學工作 ， 讓學生無論是在家里被孤立 ， 還是開學后 ， 都能積極參與學校組織的教育教學活動 ， 度過一個不一樣但充實的學期 。
一、夯實基礎 ， 線上教學不放松 。
雖然推遲了開學時間 ， 但按照山東省教育廳的統一要求 ， 我校提前做好準備和部署 ， 扎實推進網上工作 ， 狠抓教育教學質量 。按照上級部門的要求 ， 我校高度重視上下聯動 。經過全體老師的精心策劃 ， 網上教學如期進行 ， 實現了“停課學 ， 停課教”的目標 。
面對網絡教學 ， 積極尋求合適的方式 ， 充分利用現代信息手段 ， 形成“教師、學生、家長”的網絡學習共同體 ， 全方位保證教學效果 。工作報告如下:

(一)、每次計劃上線前 ， 做好管理指導工作 。
開學上線前 ， 制定切實可行的計劃 ， 通過微信群向家長了解學生放假外出情況 ， 并做好記錄；發送學校延期開學的公告 ， 向家長明確“網上教學 ， 停課不停學”的教學管理模式 ， 取得家長的理解和支持；反復訓誡學生 ， 強調在家自習的注意事項 ， 安全問題 ， 師生溝通的方式方法等 。 ， 并建議學生注意事項 ， 讓學生在家安心學習 ， 家長放心 。
學校要求線上教學設計學習內容 ， 先借助“學習通”空 CUHK課堂”開始 ， 然后利用釘釘等平臺 ， 在線給學生布置作業、批改作業 ， 督促學生在線學習 。學校在開學時就制定了網絡課程和作息時間表 ， 規范了網絡教學秩序 ， 有效保障了孩子在家自主學習的質量 ， 真正讓孩子在網絡教學中有所收獲 。
(2)網校開學后 ， 注重扎扎實實教學 ， 一心一意求質量 。
1.加強教學常規管理 。學校認真學習貫徹區教研室下達的小學教學常規要求 。在備課方面 ， 結合網上學習 ， 撰寫教學反思；作業要布置數量適中 ， 題型多樣 ， 質量上乘；作業批改要及時認真 ， 建議課上批改 ， 當天批改 。


2.堅持教學常規檢查 。網上教學很難檢查 。前期也有學校在網上定期檢查 ， 收集電子版或者拍照 ， 仔細檢查每個老師的方案是否可行 ， 作業設置是否全面 。1月1日總結 ， 根據具體情況確定檢查項目 。
3.搞好課堂教學 ， 提高教學效果 。同時 ， 釘釘的使用給教學交流帶來了便利 ， 老師們開展了互課 。從使用釘釘開始 ， 就要求每個老師每周講課不少于2節 。
4.為了加強畢業班的管理 ， 我校成立了以校長為首的畢業班管理小組 ， 依托畢業班的年級主任和班主任 ， 加強對畢業班的管理 。按照分工 ， 開學時校隊成員按照包保的等級加入各個學科的微信群和釘釘群 ， 監控各個學科老師的教學情況 。為了加強過程管理；本次期中考試 ， 學校統一印制紙質試卷 ， 定期發放和收集試卷 ， 教師視頻會議模式監考 。要求手機離學生兩米遠 ， 監控學生解題全貌 ， 盡可能收集學生真實的學習情況 。考試結束后 ， 分別對5年級和1-4年級的教師、學生和家長的期中考試進行了分析 。針對5年級成績差的情況 ， 每位老師都認真分析了教學情況和學生情況 。對班上不及格的學生逐一進行分析 ， 老師和學校負責人一起進行家訪 ， 了解學生的家庭學習情況 ， 為下一步的學習制定計劃 。希望借此機會調動學生的積極性 ， 查漏補缺 ， 搞好教學 。



6.網上教學的教學進度一般都比較快 ， 最好只是復習一下學科實驗 。開學前我們在微信上進行了教學實驗 ， 只在周末開始的時候放了一天假 。老師和學生 ， 包括家長 ， 都很興奮 ， 這導致了普遍快速的進展 。針對這種情況 ， 我在班里舉行了每周一次的競賽 ， 比如寫作比賽、朗誦比賽、跳繩比賽、口算比賽等 。 ， 進行實驗 ， 給學生發電子獎狀 ?，F在已經舉辦過兩次了 。如果可以的話 ， 我想在全校試行 。希望同學們能通過活動和比賽參與進來 ， 在學習的同時提高學生的能力 ， 對學習也是一個非常好的促進 。

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