1. 首頁 > 生活百科 > >

提出抗議是什么意思( 二 )

抗議


邯鄲學步:《莊子·秋水》記載，燕國有一個人到趙國都城邯鄲，看到那里的人走路姿勢很美，就效仿了 。結果我學的不像樣子，還忘了自己原來的走路方式，只好爬回去 。比喻機械地模仿別人，不僅學不到別人的長處，反而會失去自己原有的技能 。
古代齊國有個南國先生，不會打鈸，卻在鈸樂隊里演奏 。參見《韓非子內藏論》 。比喻沒有技能的人冒充有技能的人，占位置，或者把劣質的東西和好的東西混在一起 。
埋鐘:偷鐘的人怕鐘，把耳朵堵住，以為自己聽不見，別人也聽不見 。比喻自欺欺人 。
矛盾:比喻你說的話和做的事前后自相矛盾 。
刻舟求劍:比喻墨守成規，不懂得隨著形勢的變化而改變自己的觀點或方法 。
畫蛇添足:比喻做一些多余的事情，不僅無用，而且不恰當 。
杞人憂天:比喻不必要的擔心和憂慮 。
井底之蛙:比喻目光短淺的人 。
弓和蛇影:妄想癥和自我恐慌的隱喻 。
初三下冊第三單元單詞釋義
9.三首古詩
屠蘇:這是指一種酒 。按照古代習俗，往往在元月一日喝 。
學生:太陽剛出來時的樣子 。
季節:季節；節日季節
行人:在路上行走的人 。
欲望:意志 。
斷魂:形容悲傷、憂愁 。有時也形容感情深厚 。
請問:敬語，用來問人事情的 。
指向:指向遠處 。
節日:美麗而歡樂的節日 。
10.紙的發明
便宜:1 。價格低 。2.不應得的好處 。3.便宜點
粗糙度:1 。(材質)不精；不順利 。2.倉促的(工作等) 。);不細致 。
發明:創造前所未有的事物或方法 。
貢獻:對國家或公眾有用的東西 。
學富五車:形容多讀書，多學習(五車:參考書籍五車) 。
輕量級:重量輕，容易建造，或使用方便 。
普及:普及推廣 。苗銀教育
蠶繭:蠶的橢圓形外殼，蠶在其中變成蛹 。是繅絲的原料 。
改進:改變舊局面，進步 。
傳承:給予與傳承 。
鄰近的:位置接近的 。
促進:促進進步；促進發展 。
1.趙州橋
出名:出名 。
設計:在某項工作正式完成之前，方法、圖紙等 。應根據一定的用途要求提前制定 。
開創性的:以前從未做過的重要行動或實踐 。
節約:讓可能消費的東西不消費或少消費 。
漂亮:(形式)漂亮；太美了 。
雕刻:在木、石、玉、金屬、象牙等材料上雕刻或刻畫圖像或圖案 。
精致:精致美觀 。
觸摸:支持 。
看:看向遠方 。
智慧:辨別、判斷和發明的能力 。
遺產:指歷史遺留下來的精神財富和物質財富 。
12.一幅國內外的名畫
熱鬧:(現場)欣欣向榮，一片活躍 。
聞名海內外:非常有名，名字已經傳遍了全世界 。
保存:保留事物、性質、意義、風格等 ?；钪鴽]有損失或者改變 。
形狀不同:很多東西都有不同的形狀、姿勢和形態，各有各的特點 。
休閑:休閑和自我滿足 。
甚至:強調突出的例子 。
欣賞:欣賞美好的事物，欣賞其中的樂趣 。
打擾:打擾或擾亂 。
生動的:(優美的文藝作品)描寫人或事物，給人以生動的印象 。
風格:風格和外觀 。
初三第二冊詞匯講解
13.花卉鐘
奇怪:奇怪:奇怪；顏:鮮艷的顏色 。形容鮮花盛開，非常艷麗 。
華麗:顏色鮮艷美麗 。
醒來:昏迷后醒來 。
親密:關系密切；很緊 。
細膩:嫩；招標；精致 。
燒傷:高溫造成的燒傷 。
花蕾:沒有開放的花朵 。
傳播:廣泛傳播 。
匹配:完全匹配 。
大致:1 。一般，基本上；2.關于，關于 。
14.蜜蜂
鑒別:根據特征進行鑒別，做出判斷，以尋找或鑒別一個物體 。
差不多:表示非常接近；差不多了 。
阻力:阻礙物體運動的力量 。
興奮:指激越；由于刺激而產生的情緒沖動 。。
迷失:迷失了方向，走錯了路 。
準確:正確無誤 。
真實:肯定，肯定 。
非凡的:超越平凡的；超出平均水平 。
本能:人類和動物無需學習就能學習的能力 。
15、蝦
空缺口:中間空間不大空；未被占用的短暫時間 。
開放:開放 。
身體:全身；全身都是 。
追逐:追逐 。
斗爭:比喻激烈的斗爭 。
激烈:(動作、言語等) 。)激烈 。
初三第二冊詞匯講解
16.宇宙的另一邊
形容巨大或眾多 。
汩汩聲:描述水流動的聲音 。
流動:液體流動 。
宇宙:包括地球和所有其他天體在內的無限空空間 。

推薦閱讀