教學管理制度的內容 教學管理制度( 二 )


2.運動員和學生將獲得:
學生憑少年體校登記表進入友誼學校,教務處對照少年體校給出的名單簽署意見后到總務處財務室交費 。教務處根據校長辦公室或學校行政部門的意見,為注冊運動員和學生安排教學班 。
3.班主任要登記學生的變化(轉出、轉入、外縣貸款、休學等) 。)在年初下發的增減清單中及時交教務處,督促其及時辦理相關手續,一般在學期結束前或開學后一周內辦理 。
4.對于開學初新增或減少的學生,班主任應督促其到教務處填寫登記表并辦理相關審批手續后方可進、出班 。
5.小學輟學率應控制在1%以內,中學輟學率應控制在2%以內 。對于退學學生,班主任應盡最大努力動員其返校,至少三次,并填寫“控制退學、保證上學”記錄表,交教務處匯總存檔 。學生動員后仍拒不返校的,應當書面通知學生所在鄉鎮,配合學校動員其返校 。
6.學生點名要落實到位,老師發現有無故缺課的學生要及時聯系家長或班主任 ??记趩螒诿恐芪彘_學前放入學校考勤箱,以便教務處及時統計 。
7.畢業班班主任應跟蹤學生畢業后去向,填寫畢業生去向收集表,交教務處匯總存檔 。
8.班主任應及時將班級學生的期中、期末成績及其評語上傳到新課程管理系統,并及時、規范地填寫學籍卡(表3)和義務教育卡 。
9.學校同年級的個別學生被轉到以下班級:
(1)經校長辦公室同意,教務處通知相關班主任將班級轉交給學生;
(2)先通知校長辦公室后,由學校負責人召集年會研究(以次年行政同意為準),學校負責人將調班名單報教務處變更相關花名冊材料后實施 。
10.在年級內重新安排教學班級 。
由校長辦公室、教務處或高級科長備案,備案部門召集教務處人員、高級科長、下節行政(班主任也可參加)等人員研究,報校長辦公室批準后實施 。
11.班主任要配合教務處做好各種考試和考查 。
班主任每學年應及時填寫并提交的材料:學生信息采集表、學籍卡(表3)、義務教育卡、“控輟保學”記錄表、變更表(增減表)、畢業生去向采集表、新課程管理系統中上傳班級學生期中、期末成績、學生意見等 。
六、教案、作業批改
一、教案撰寫要求
1.每個教案必須包括以下內容:①教學目標(知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀);②知識的重點和難點;③教學步驟;④提問設計和板書設計;⑤操作內容 。6.寫一篇教學后記 。
2.本科目教案齊全,書寫認真,必須書寫2份以上教案 。
3.教學經驗不足五年的老師要寫詳細的計劃 。
二.作業批改要求
1.作業批改要及時,作業批改要有日期 。
2.各種作業都要用紅筆標注 。作業標記要認真、工整,不得有錯漏 。應該按照標題標注 。整個作業不要打“√” 。要按照統一的批改符號進行批改,讓學生知道各種批改符號的含義 。
3.寫在少數學生作業上的鼓勵性評語,不能簡單地判斷對錯 。學生漂亮的文字和最好的答案要用相應的分數來肯定 。
4.認真寫評論 。沒有錯別字,學生就能識別和理解,成為學生寫作的典范 。
5.注意改正后的評論 。
6.保持良好的工作記錄 。
三.檢驗方法:
1.學校會不定期檢查老師的教案和作業批改情況 。
2.定期中期和最終檢查 。
3.檢查隨機聽課的教案 。
4.要求所有班主任將教案和學生作業交教研組審核;教研組長的教學計劃和學生作業提交教研室和相關領導檢查,指出優點和問題 。教研組長應在每周例會上做好書面記錄,形成書面反饋材料 。
四.評估方法:
教研室組織教研組組長和相關領導對教師的教學計劃和作業進行評估 。
首先,教研組長負責推薦本小組對教案和“學生作業”的評價 。各教研組選取并發送“教師教案、教師批改作業”,占小組人數的50%(小數四舍五入) 。教師在其創業網絡中批改的教案和作業各占一半,他們參與了擇校 。
2教研室組織教研組長和相關領導對全校推薦的教案和學生作業進行評估,最終選出一些優秀的教案和作業 。
3.沒有教案的老師的教案是不能評的 。
4.沒有提交教案的老師被認為不合格 。
動詞 (verb的縮寫)獎懲措施:
1.展示優秀的教案和學生作業 。
2.從優秀者的職稱評審中獲得相應的加分 。
3.被評為不合格的教師,按相關制度進行處罰 。
七、備課、聽課、教研
嚴肅的備課程序:
1.你必須徹底了解兩端 。首先要認真學習教學大綱,學習新課程標準體系的理論,熟悉教材內容和教學參考資料的教學建議 。第二,要充分了解學生的知識水平、學習態度和自學能力 。

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