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用物質獎勵孩子做家務可取嗎？

孩子母嬰育兒親子關系獎勵

物質獎勵的方法是可取的 ， 但隨著年齡的增長 ， 隨著孩子對這一方式的接納 ， 父母要有讓這種方式逐漸淡化或者拔高的能力 。

用物質獎勵孩子做家務可取嗎？

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【父母困惑：孩子不愛干活 用物質獎勵可取嗎？】
下面是一位網友的困惑：
10歲的兒子不喜歡干活 ， 我就用金錢獎勵的方式來鼓勵他：刷碗5毛錢、洗襪子1元、拖地2元……錢不多 ， 兒子卻很踴躍 ， 而且活兒也干得不錯 。 但我沒想到 ， 后來他下樓給媽媽送鑰匙也要價1元 ， 幫忙照顧小弟弟也要5元錢 ， 哪天多洗了個碗也要漲價……我不想再物質獎勵了 ， 但希望孩子能養成幫家人分擔家務的習慣 ， 該怎么做才能讓他心甘情愿？
【先找到孩子的興趣點 把孩子當小大人看待】
【用物質獎勵孩子做家務可取嗎？】用金錢的方式來刺激孩子行動的能力 ， 是父母自己幫孩子引導出來的 ， 孩子表現的也非常不錯 ， 父母本來挺滿意 ， 但是當孩子出現了思維、行為方式上的“舉一反三”時 ， 父母卻不愿意了 ， 因為孩子已經脫離了父母的可控領域 。
當然 ， 這么說不是在指責父母 ， 而是在提醒父母 。 我們在伴隨孩子成長時 ， 千萬不要忘記了 ， 孩子是有思想、有能量的生命個體 ， 既然孩子一天一天的在成長 ， 在長大 ， 那么我們在教育孩子的過程中采用的方法 ， 也要有發展、有提高 ， 才能應對孩子隨之而來的問題 。
物質獎勵的方法是可取的 ， 不然行為主義的心理理論不會成為心理學的四大理論基石 。 在孩子成長的某個階段 ， 用物質來獎勵 ， 表達的是我們對孩子某個行為的肯定、接納和鼓勵；表達出我們對孩子這個行為的期望 ， 即：你要繼續這樣哦！但隨著年齡的增長 ， 隨著孩子對這一方式的接納 ， 父母要有讓這種方式逐漸淡化或者拔高的能力 。 因為 ， 孩子要開始從外在行為往內在模式發展了 。
所以 ， 父母在尊重他凡事都想用錢來計算的欲求的同時 ， 還要將孩子往更寬廣的方向引導 。
父母可以和孩子一起 ， 討論出哪些事項是長了這么大的男子漢應該做的事情 ， 哪些是做了后讓父母覺得驚喜的事情 ， 驚喜的事情是可以獎勵的 。
可以和孩子一起討論他要這些金錢獎勵的動機 ， 比如攢了這些錢想做什么？
和孩子一起進行一場算數游戲 ， 孩子每天想用錢做的事情列出個單子看是多少錢 ， 媽媽也可以在旁邊列上自己為孩子做事的清單 ， 也標注上值多少錢 ， 讓孩子通過比較 ， 情感上得到升華 ， 讓孩子明白很多事情也可以因為愛、因為責任、因為信任、因為開心去做 ， 金錢不是做事的唯一動機 。
具體的方式還需要父母在對自己孩子充分了解的基礎上 ， 找到一種不露痕跡的、適合他的好方法 。

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