教師轉正申請書200字 教師轉正申請( 二 )


教師轉正申請書200字 教師轉正申請

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第三,因為孩子年紀小,對新環境不熟悉,很多孩子適應不好 。如何才能讓這些孩子更快更好地適應幼兒園生活?每次都會和家長溝通,了解孩子的性格、愛好和不良習慣,認真填寫一天觀察表,及時和家長溝通孩子在公園的生活情況 。在和孩子的接觸中,我們互相了解,互相培養和增進感情,孩子很快就適應了幼兒園的生活環境 。俗話說:“好的開始是成功的一半” 。這學期,孩子們變了很多,從不想上幼兒園的“會哭”的小哥哥小姐姐,變成了關心別人、幫助別人的小哥哥小姐姐 。這些小兄弟姐妹不僅學到了書本上的知識,更重要的是,他們變得自信而有思想 。他們會發現問題、提出問題、解決問題,逐漸喜歡探索一些新事物 。我們班的寶寶,在一體化課程中動手能力很強 。孩子愿意貼一些小貼紙,基本上都能貼對 。我也愿意做一些小手工,比如“給媽媽做項鏈”,自己做成小球再貼上去 。孩子很喜歡珍惜自己的作品,每次寫完我都會貼在“我的作品”欄里展示 。孩子們高興地指著:這個是我的,那個是我的 。有些人會對其他孩子說,我做得很好 。還有人喜歡畫十字準線,畫的時候加窗是很有動力的 。還有,在藝術方面,孩子基本可以掌握對色彩的認知!上色的時候,我們美術課本上的紙比較大,有些孩子不愿意畫一半 。我想了一個辦法,讓這些圖片生動起來,用角色進行教育 。比如涂西紅柿的時候,西紅柿很多,我就把它們分成:“西紅柿,爸爸媽媽 ?!睂氊?。如果孩子有動力,他們會積極畫畫 。畫畫的時候,我總會問:你畫的小番茄是什么顏色的?”寶寶會回答:“我涂了紅色”,這樣會加深對顏色的認知 。[請訪問Lztai.com勵志站獲取更多文檔樣本]
第四,善于和父母溝通 。在幼兒園工作中,家長的工作非常重要,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合 。我們班還有一個孩子坐在嬰兒車里 。與創業網絡相比,我們與父母面對面交流的機會更少 。所以我們采用電話采訪和寫寶寶書的方法,定期給家長反饋孩子在公園的學習和生活情況,也聽取他們的想法和建議 。如果孩子有緊急情況,我們也會通過電話和父母溝通或者及時回家 。在過去的一個學期里,我通過各種渠道與家長溝通,讓家長及時了解孩子在園區的情況,從而實現居家教育 。
我真心希望成為這個大家庭的一員,所以我愿意當一名正式的幼教老師,希望領導批準!
申請人:勵志臺灣Lztai.com
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