學了這個方法,再也不怕孩子跟你對著干!

【學了這個方法,再也不怕孩子跟你對著干!】有的時候父母希望孩子按自己的期待去完成一件事情的時間, 孩子卻偏偏不配合 。
但是孩子又沒有能力提出另外的解決方案, 或者不能準確表達自己的意愿 。
在這種情況下, 你需要掌握讓孩子做選擇題的技巧 。
并且, 這里的選擇題, 一定只能是兩個選項, 即在恰當的時候, 要給孩子提供至少兩個可以接受的選擇 。

學了這個方法,再也不怕孩子跟你對著干!

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請注意, 這里的兩個關鍵詞是“恰當”和“可以接受” 。
因為很多時候我們給孩子提供的選擇是不恰當的, 尤其是對年齡小的孩子 。
比如, 讓孩子選擇是否要刷牙, 是否要上學, 或者是否要做一些危險的事情, 這就是不恰當的 。
因為孩子肯定要刷牙、上學, 以及不做危險的事 。 這個答案中, 不存在“否”的可能, 所以是不恰當的 。
“可以接受”意味著你愿意接受孩子任何的一個選擇 。
但有時候父母給出的選擇, 卻不是這樣 。
比如:“你要么練琴, 要么以后再別去上鋼琴課 。 ”“把臟衣服拿去洗掉, 或者就一直穿著臟衣服吧 。 ”
在給出的這些選擇中, 如果孩子選擇“不去上鋼琴課”或“一直穿臟衣服”, 很顯然就不是父母都可以接受的 。
至于為什么只能給出兩個選項, 是因為年齡小的孩子對有限制的選擇能作出很好的回應 。
比如你說:“過馬路的時候, 你是想拉著我的右手還是左手?你自己決定!”孩子會有一種權力感, 而你依然是在教孩子并保護孩子 。
在選擇之后加上一句“你來決定”, 尤其能賦予孩子力量 。
隨著孩子逐漸長大, 給孩子選擇的范圍需要更大, 否則你就會招致權力之爭 。
比如, 對于 一個十幾歲的孩子, 你可以說“你愿意讓我給你規定晚上最晚回家的時間, 還是愿意和我一起商量呢?”
而大多數父母是告訴十幾歲的孩子, 晚上最晚回家的時間, 而不是讓孩子參與討論并傾聽孩子的想法 。
這不僅不尊重孩子, 而且會造成孩子的反叛 。
所以, 當孩子下次不愿意按你的意愿完成某一件事情時, 聰明的爸爸媽媽就能知道應該怎么做了吧!


資料來源:正面管教A-Z 簡?尼爾森 / 琳?洛特 / 斯蒂芬?格倫 著 北京聯合出版公司 出版

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