白楊樹圖片和特點 白楊樹的三個特點( 二 )


6.從課文中選擇一個你認為最好用的單詞,寫在下面,然后造句 。(2分)
參考答案
(一) 。
翠鳥愛逆水疾飛,眨眼間又輕輕停在蘆葦桿上 。他一動不動地盯著微波水面,等待小魚游到水面 。?
小魚悄悄地把頭伸出水面,吹了一個小泡泡 。再聰明,也難逃翠鳥銳利的目光 。翠鳥推開蘆葦桿,像箭一樣飛過去,抱起小魚,迎著水飛走了 。只有蘆葦桿還在晃動,水波還在蕩漾 。?
1.填寫空 。(2分)
這兩個自然段具體描述了翠鳥(抓魚),說明了翠鳥的特點(聰明靈活) 。?
2.在第二段中,用“-”畫出描述翠鳥捕魚時的動作的句子 。(1分)
3.從課文中找出下列單詞的同義詞 。(2分)
等待-(等待)尖銳-(尖銳)
4.仔細閱讀標有“-”的句子 。這句話告訴我們,翠鳥的眼睛是極其銳利的 。(1分)
(2)對
家鄉的銀梨樹
陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被細雨驚醒 。它脫下舊外衣,開始新生活;它貪婪地吮吸著春天清新甜美的露水,慢慢長出可愛的綠芽 。?
五月,是它長出綠葉和白色衣服的季節 。舞動的綠葉映襯著白色的梨花,在明媚的陽光下像一片銀色的海洋!?
中秋節期間,銀色的梨樹掛滿了大大小小的果實 。它的形狀又扁又圓,類似蘋果的形狀 。它總是喜歡三五成群地生長 。起初,水果的顏色是淺綠色的,后來它變成了黃色 。來過的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口 。?
走進果園,還能聞到微風的清香 。當好客的主人給你一個又大又甜的銀梨品嘗時,你就知道銀梨皮薄、酥脆、水靈、香甜可口了 。銀梨真的和北京鴨梨一樣美 。
我喜歡家鄉的銀梨 。?
1.從文章中找出正確的單詞,填入括號內 。(2分)
(薄霧)細雨(甘露)
舞動的綠葉的海洋(銀色)
2.根據需要在橫線上填寫描述李因水果特征的單詞 。(2分)
(1)形狀:扁圓形 。
(2)顏色:開始是淡綠色,后來是黃色 。
3.用“-”畫一個比喻句 。(1分)
4.短文按時間順序寫,注明時間的詞有:陽春三月,五月_________ _ _ _ _ _中秋_ _ _ _ _ _ _ _ _(1分)
5.給短文增加一個合適的題目,在短文前填寫“-” 。(1分)
6.從課文中選擇一個你認為最好用的單詞,寫在下面,然后造句 。(2分)
贊不絕口:同學們對小明漂亮的鋼筆字贊不絕口 。

四年級
(一) 。
三月桃花水
是什么聲音,像一串串小鈴鐺,輕輕掠過村莊?什么光像明亮的絲綢一樣反射著藍天?
啊,河水醒了!三月的桃樹,舞著絢爛的朝霞,向前流淌 。有一千朵櫻花,灑在河上;水里有一萬個漩渦 。
三月的桃花心木是春天的豎琴 。
每一道波紋都是一根溫柔的弦 。白浪擊鼓結秦;大大小小的水波回蕩在田間拖拉機的聲音;纖細的耳語在和剛剛從雪被里伸出來的麥苗說話;撞擊岸邊巖石的叮咚聲,就像車輪在公路上滾動的鈴聲;奔騰的水波聲在催促著村民們犁地播種!
三月的桃樹是春天的鏡子 。
它看見燕子飛過天空空翅膀上有白云;它看見垂柳披頭散發,似霧似煙;它看到一群女孩來到河邊,花瓣立刻飄到了水下 ??吹竭吘成系拇迩f,廚房煙囪里的煙很早就升起來了...
比黃金還貴,三月桃花水!比銀還亮 。三月桃花水!
啊,地上的草郁郁蔥蔥,兩岸的楊柳如眉 。三月的桃花樹讓人更加陶醉 。??!喝一口,喝一口,讓三月的桃花水注滿我們心中的酒杯 。
1.理解文章內容空 。
(1)在第一段中,作者比較了______________和________之間的區別
(2)“三月桃花水,與美麗的日出共舞,向前流 。”這是一種寫作方式_ _____________的方式
2.感受全文,請從三個方面談談桃花水的美 。
3.看到這么美的三月桃花水,作者會是什么樣的心情??____________________________________________________________________________?
4.“三月桃花水是春天的鏡子 ?!备嬖V我你在智能鏡子里看到了什么 。我看到了_ ________我還看到了_________我還看到了_________我還看到了
5.寫一句關于春天的諺語 。?_________________________________________________________________
(2)對
渴望閱讀的“大眼睛”
幾十年前,一位年輕的攝影師深入大別山采訪“希望工程” 。在安徽省金寨縣,他遇到了一群每天跋涉30里去讀書的孩子,在眾多孩子中發現了一雙閃亮的大眼睛 。這個大眼睛的小女孩年齡最小,最讓他擔心,因為她上學走的是一條盤山公路,其中一條還在一個大水庫上 。但是,這個大眼睛的小女孩很堅強,無論刮風下雨,她總是準時到校 。采訪人員很感動 。一天早上,他跟著孩子進了教室,拍了一張很有感染力的《我要學習》的照片 。從此,照片中渴望學習的“大眼睛”感動了無數熱心人,也在孩子們心中留下了深刻的印象 。

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